Как ориентироваться по местным предметам: Ориентирование по местным предметам — Крутой Лайфхак

При наличии солнца (луны, звезд) можно двигаться по азимуту замерив угол направления по отношению к этим небесным телам. Через каждые полчаса их положение на небе надо уточнять с помощью компаса. Из приемов такого ориентирования наиболее распространено ориентирование по своей тени.

В ветреную погоду полезно запомнить направление ветра или движения облаков относительно сторон горизонта.

На широких открытых пространствах зимой можно ориентировать движение по снежным застругам. В густо залесенной местности для выдерживания направления рекомендуется поочередно обходить встречающиеся препятствия — деревья, кусты, завалы — то с левой, то с правой стороны.

Иногда при отсутствии промежуточных ориентиров полезно делать заведомое отклонение в определенную сторону от заданного азимута. Пройдя рассчитанное шагами или по времени движения расстояние до конечного ориентира, туристы круто сворачивают в сторону и разыскивают в новом направлении (одном, а не в двух противоположных, как было бы, если они двигались прямо по заданному азимуту) искомую точку на местности.

При больших расстояниях надо намечать ограничительные (боковые) ориентиры, а конечный ориентир выбирать по возможности линейным и таким, чтобы он был развернут широким фронтом к направлению движения туристов.

При потере ориентировки. На легком участке можно продолжить движение вперед всей группой до выхода на известное место. На сложном отрезке маршрута так делать нельзя: здесь лучше потратить время на тщательную разведку, чем идти вслепую.

Если туристы заблудились и разведка не дает надежды правильно сориентироваться, то при отсутствии дорог им надо выходить на «воду» и идти вдоль нее вниз по течению: ручей приведет к речке, та — к большой реке, на которой туристы обязательно, встретят человека, жилье, получат необходимую помощь. По пути следует оставлять на видных местах туры с записками — это облегчит и ускорит поиск пропавших.

Ориентирование без карты и компаса

Ориентирование без карты и компаса

Ориентирование без карты и компаса позволяет с помощью небесных светил и некоторых местных предметов определить стороны горизонта.

Рис. 29. Ориентирование по солнцу и часам (для зимней половины года)

Ориентирование по часам и солнцу

Для этого часовую стрелку направляют в сторону солнца: при таком положении часов биссектриса угла между часовой стрелкой и цифрой 2 на циферблате (в период с октября по март—цифрой 1) укажет примерное направление на юг (рис. 29). Часы должны идти по местному времени. Точность ориентирования этим способом летом невелика. Ошибка может достигать величины 20—25°.

Ориентирование по Полярной звезде

Направление на Полярную звезду определяется следующим образом. Через две крайние звезды «ковша» Большой Медведицы мысленно проводится прямая, на которой откладывается пятикратное расстояние между этими звездами. В конце пятого отрезка находится Полярная звезда, точно указывающая (ошибки менее 2°) на север (рис. 30).

Рис. 30. Ориентирование по Полярной звезде.

Ориентирование по луне

Для приблизительного ориентирования полезно знать, что летом в первую четверть луна в 20 часов находится на юге, в 2 часа ночи — на западе, в последнюю четверть в 2 часа ночи — на востоке, в восемь утра — на юге. При полнолунии ночью стороны горизонта определяют так же, как по солнцу и часам, причем луна принимается за солнце.

Ориентирование по местным предметам

Некоторые местные предметы и признаки также могут служить простейшим, хотя и не очень точным «компасом» для путешественника (рис. 31).

Известно, например, что мхи и лишайники покрывают северную сторону деревьев и камней, смола больше выступает на южной половине ствола хвойного дерева, муравьи устраивают свои жилища к югу от ближайших деревьев или кустов и делают южный склон муравейника более пологим, чем северный.

Рис. 31. Определение сторон горизонта по муравейнику; по таянию снега в овраге; по лунке у дерева; по снегу, прилипшему к камню.

Не рекомендуется ориентироваться по таким неверным, хотя и всем известным признакам, как густота и пышность кроны с той или иной стороны у отдельно стоящего или находящегося в гуще леса дерева, по годичным кольцам прироста древесины на пнях спиленных деревьев. И густота кроны и ширина годичных колец зависят от целого ряда факторов, среди которых освещенность солнцем может быть не главным.

Весьма осторожно надо прибегать к ориентированию по квартальным столбам в лесу. Хотя считается, что ребро между двумя соседними гранями столба с наименьшими цифрами указывает на север (рис. 32), нужно помнить, что просеки в данном лесу метут быть прорублены не по меридианам и параллелям, а по линии рельефа или параллельно дорогам и границам угодий.

Рис. 32. Определение сторон горизонта по квартальному столбу на лесной просеке.

Ориентирование по туристской маркировке

Туристская маркировка — это система специальных условных обозначений, которые наносятся на местные предметы для разметки туристских маршрутов.

Рис. 33. Некоторые рекомендательные, запрещающие и ограничивающие знаки туристской маркировки: 1 — достопримечательность; 2 — памятник или памятное место; 3 — брод; 4 — автобусная остановка; 5 — место для разведения костра; 6 — привал запрещен; 7 — место, опасное для купания; 8 — трогать запрещено

Маркировка включает различные виды марок, направляющих стрелок, указателей и иных знаков, которые в своих символах, форме, цвете и буквенно-цифровом коде несут необходимую для туриста информацию и помогают ориентироваться на местности.

Главный элемент маркировки — маршрутная марка — имеет форму прямоугольника (основной формат — 180—240 мм), на белом поле которого нанесена цветная полоса или поставленный на угол квадрат. Марка с красной полосой обозначает многодневный категорийный маршрут, с синей — на значок «Турист СССР», с зеленой — 3—4-дневный, с желтой — 1—2-дневный (с ночлегами). Марки с цветными квадратами обозначают различные маршруты для походов без ночлегов.

Рис. 34. Упрощенная туристская маркировка: 1 — обзорная точка; 2 — памятник; 3 — питьевая вода; 4 — приют, место для бивака; 5 — опасность; 6 — конец пути

Ориентируясь по маркам, туристы могут пройти маршрут без карты, компаса и описания: указательные, предупреждающие, предписывающие и запрещающие знаки подскажут, где имеются объекты для осмотра, бивачные площадки, приюты, охраняемые природные достопримечательности, места для купания, каково расстояние до того или иного пункта, какие виды деятельности туристов разрешены, какие опасности ожидаются впереди и т. п. Некоторые из этих единых знаков приведены на рис. 33. Поскольку маркировка в полном объеме осуществляется, как правило, лишь на плановых маршрутах, в самодеятельных путешествиях I—III категорий сложности для ориентирования используются также знаки упрощенной маркировки (рис. 34).

Способы ориентирования

Ориентирование на местности без карты. Определение своего местоположения относительно окружающих местных предметов. Выдерживание направления движения по небесным светилам, местным предметам, заданным азимутам

Определение своего местоположения производится при помощи карты и местных предметов, резко бросающихся в глаза (резко выделяющихся на местности).

При определении своего местоположения нужно в точке стояния ориентировать карту, то есть повернуть ее так, чтобы ее стороны были направлены соответственно сторонам света (север, восток, юг, запад), а изображенные на ней местные предметы совпадали с направлением на соответствующие предметы на местности.

На любой карте вверху всегда север, внизу — юг, справа – восток, а слева — запад. Чтобы повернуть карту соответственно сторонам света, нужно наложить компас диаметром север-юг на западную (восточную) рамку карты или на вертикальную линию километровой сетки карты, причем буквой «С» сориентировать в направлении северной рамки. Затем, освободив стрелку компаса, вращать карту вместе с компасом до тех пор, пока северный конец стрелки не установится против буквы «С».

Ориентация карты по местным предметам

Зная положение местных предметов по отношению к странам света, уже легко определить свое местоположение на местности и отметить эту точку на карте.

Чтобы найти на карте предмет, видимый на местности, нужно:

— стать лицом к указанному предмету;

— ориентировать карту;

— найти на карте точку своего стояния;

— мысленно провести линию от точки стояния к указанному предмету на местности;

— по направлению этой линии искать на карте условный знак этого предмета.

Чтобы найти на местности предмет, обозначенный на карте, нужно:

— ориентировать карту и найти на ней точку своего стояния;

— приложить на карте линейку к точке стояния и к условному знаку предмета; не сбивая ориентировки карты и не сдвигая линейки, искать на воображаемом продолжении линии соответствующий предмет на местности. При этом необходимо учитывать расстояние до него, предварительно определенное по карте.

Карта ориентируется по компасу на местности бедной ориентирами: в лесу, в пустынно-степных районах, а также, если военнослужащий даже приближенно не знает точку своего стояния.

Выдерживание направления движения по небесным светилам, местным предметам, заданным азимутам

Большое значение при ориентировании имеет умение двигаться прямолинейно, особенно на закрытой местности. Так как шаг одной ноги человека меньше шага другой ноги, человек незаметно для себя отклоняется в сторону, если не следит за направлением движения.

Для выдерживания направления движения на незнакомой местности и при отсутствии карты и компаса очень часто используют небесные светила; днем — Солнце, а ночью — Луну и яркие созвездия. Все они служат вспомогательными ориентирами. Следует лишь помнить, что Солнце и Луна перемещаются по небосводу за один час на 15, и учитывать эту особенность при длительном движении на закрытой местности.

Для выдерживания направления движения без компаса на закрытой местности чаще всего используют местные предметы в виде линейных ориентиров (просеки, ручьи, опушки леса и т. п.).

На открытой или полузакрытой местности в этих целях используют точечные ориентиры (постройки башенного типа, отдельные строения, выделяющиеся формы рельефа и др.), которые видны издали.

Чтобы точно выйти к выбранному или указанному удаленному местному предмету (ориентиру) на полузакрытой местности, где он может теряться из виду, в исходной точке в створе с удаленным ориентиром намечают ориентир, который будет виден на всем участке, по ходу движения, и продвигаются к нему. Такие ориентиры называются промежуточными. Достигнув его, вновь намечают промежуточный ориентир по направлению движения.

Для определения направления на местности по заданному магнитному азимуту необходимо установить на шкале компаса против мушки отсчет, равный значению заданного магнитного азимута. Затем, отпустив тормоз магнитной стрелки, повернуть компас в горизонтальной плоскости так, чтобы северный конец стрелки установился против нулевого деления шкалы. Не меняя положения компаса, заметить на местности по линии визирования через целик и мушку какой-нибудь удаленный ориентир. Направление на ориентир и будет направлением, соответствующим заданному азимуту.

Чтобы найти при необходимости обратный путь, по ходу движения замечают и запоминают отдельные, наиболее выделяющиеся предметы или делают заметки на развилках дорог, перекрестках просек в лесу, кустарнике.

Ориентирование на местности (литература по туризму)

(Е. Н. Мелихов)

Ориентироваться на местности — значит найти направление сторон горизонта и свое местонахождение относительно окружающих местных предметов и форм рельефа. Ориентирование при передвижении на незнакомой местности состоит в определении расстояний, направления движения и выдерживании этого направления до выхода к ориентиру. Ориентироваться можно без карты и по карте.

Ориентирование на местности начинается с определения сторон горизонта (стран света), которые могут быть найдены по компасу, небесным светилам, местным предметам и различным признакам.

Определение сторон горизонта по компасу. Пользование компасом общеизвестно, и потому на нем нет нужды останавливаться. Из многочисленных систем компасов в туристской практике наиболее распространен компас Адрианова. Помимо общих для каждого компаса деталей, он имеет вращающуюся крышку с приспособлением для визирования (мушка б, прорезь а на рис. 24), для измерения и откладывания углов (азимутов). Магнитная стрелка, указатели для отсчетов, а также деления на шкале, соответствующие 0, 90, 180 и 270°, для удобства пользования в темноте сделаны светящимися. Наименьшее деление лимба (градусного кольца) равно 3°. При определении сторон горизонта, измерении и откладывании азимутов компас необходимо ориентировать, т. е., отпустив тормоз, совместить северный конец стрелки с нулем лимба. Тогда стороны горизонта будут располагаться в направлении соответствующих начальных букв, обозначенных на лимбе.

При определении по компасу сторон горизонта следует иметь в виду, что в большинстве случаев направление, указываемое магнитной стрелкой (магнитный меридиан), отклоняется от направления истинного (географического) меридиана на некоторый угол, называемый магнитным склонением. Поэтому при ориентировании карты или определении по ней азимута вводят поправку на магнитное склонение, если его величина больше 3°.

На территории СССР магнитное склонение колеблется от +25° (побережье Карского моря) до — 17° (Якутская АССР). Магнитное склонение не остается постоянным и изменяется с течением времени. Максимальные изменения наблюдаются на Кольском полуострове ( + 8′ в год) и у устья реки Лены {—14′).

Рис. 24. Компас Адрианова

Пользоваться компасом не везде возможно. Например, в районах магнитных аномалий, во время грозы, в горах, вблизи линий электропередач и электрифицированных железных дорог показания компаса искажаются и ориентироваться на местности приходится другими способами.

Рис. 25. Определение сторон горизонта по часам и солнцу

Перед походом нужно проверить исправность компаса. Для этого компас с отпущенным тормозом устанавливается в горизонтальном положении. Поднеся к стрелке какой-либо стальной или железный предмет, выводят стрелку из равновесия и следят, устанавливается ли она на прежнем отсчете. Если стрелка не устанавливается на отсчете или долго не успокаивается — компасом пользоваться нельзя. В походном положении стрелка должна быть заторможена, иначе от постоянного сотрясения она размагнитится и компас выйдет из строя. Чтобы светящиеся части были лучше видны в темноте, следует подержать компас на солнце или ярком электрическом свете в течение 15—20 минут.

Определение сторон горизонта по небесным светилам. В случае невозможности пользоваться компасом или его утери направление сторон горизонта может быть определено по небесным светилам.

Днем можно ориентироваться по часам и солнцу. Для этого часовую стрелку направляют в сторону солнца; при таком положении часов прямая, делящая пополам угол между часовой стрелкой и цифрой 1 на циферблате, укажет примерное направление на юг (рис. 25). Этот способ ориентирования дает сравнительно правильные результаты в северных и отчасти в средних широтах, особенно зимой, менее точно — весной и осенью, летом же ошибка в ориентировании может достигать 20—25°. В южных широтах точность ориентирования еще меньше, и пользоваться этим способом там не рекомендуется.

В ночное время ориентируются по Полярной звезде или луне. Через две крайние звезды «ковша» Большой Медведицы мысленно проводится прямая, на которой откладывается пятикратное расстояние между этими звездами. В конце пятого отрезка находится Полярная звезда, располагающаяся на севере. Точность ориентирования 1—2° (рис. 26).

При слабой облачности, когда Полярная звезда не видна, но хорошо различима луна, стороны горизонта определяются по ней, но точность определения будет меньшей. Для приближенного ориентирования можно считать, что луна находится:

Рис. 26. Определение сторон горизонта по Полярной звезде

Так как ориентироваться приходится и в другие периоды времени, то направление сторон горизонта можно определять по луне и часам. При полнолунии стороны горизонта можно определять так же, как по солнцу и часам, причем луна принимается за солнце. При других фазах луны необходимо ввести поправку в отсчет времени по часам.

Рис. 27. Определение сторон горизонта по луне

Делается это так. Устанавливают, прибывает луна или убывает; оценивают на глаз, сколько шестых долей радиуса луны составляет освещенная часть ее диска. Если луна на ущербе, то к показанию

времени на часах прибавляют такое количество часов, сколько шестых долей радиуса составляет освещенная часть диска. Если луна прибывает, то из показания времени это число вычитается. Часы, показывающие время с учетом поправки, направляются в сторону луны. Угол между этим направлением и цифрой 1 на циферблате делится пополам. Это будет примерным направлением на юг. Пример 1: освещена левая часть луны (рис. 27, слева):

1) луна убывает, следовательно, значение поправки надо прибавить к показанию времени на часах;

2) освещенная часть диска составляет 3/6 радиуса луны; поправка — 3 часа;

3) время — 8 часов, поправка — плюс 3 часа, итого 11 часов;

4) повернуть часы цифрой 11 в сторону луны и угол между цифрами 1 и 11 разделить пополам, В результате получим направление на юг.

Пример 2: освещена правая часть диска луны (рис. 27, справа):

1) луна прибывает, следовательно, значение поправки вычитается из времени, показываемого на часах;

2) освещенная часть луны составляет 9/6 радиуса луны;

3) время — 12 часов, поправка — минус 9 часов, итого 3 часа.

Далее поступают, как в предыдущем случае.

Для определения знака поправки можно воспользоваться следующим мнемоническим правилом: луна убывает — освещена левая часть диска — сумма, луна прибывает — освещена правая часть диска — разность (см. рис. 27).

Определение сторон горизонта по местным предметам и различным признакам. Приближенно стороны горизонта можно определять по местным предметам или различным признакам, большинство из которых связано с расположением данного предмета относительно солнца.

Находясь в лесу, можно ориентироваться по лесоустроительным столбам. В современных крупных лесных хозяйствах просеки прорубают в направлении север — юг, восток — запад. Кварталы, образуемые просеками, нумеруют с запада на восток, идя от севера к югу. Таким образом к северу будет обращена та сторона лесоустроительного столба, на которой находятся меньшие по значению номера кварталов (рис. 28).

О направлении сторон горизонта можно судить по расположению церковного алтаря, который находится в восточной стороне у православных церквей и в западной у костелов. Кресты на куполах расположены в направлении север — юг, причем приподнятый конец нижней перекладины обращен к северу.

Рис. 28. Определение сторон горизонта по лесоустроительным столбам

Различная степень освещенности солнцем южной и северной сторон деревьев и других местных предметов позволяет судить о направлении север — юг. Так, кора отдельно стоящих деревьев бывает грубее и обычно покрыта мхом с северной стороны.

Стволы сосен покрываются темной вторичной коркой с северной стороны, особенно хорошо заметной после дождя. Кора берез светлее и содержит меньше трещин и темных пятен с юга.

Ягоды, фрукты при созревании раньше окрашиваются с южной стороны.

Весной снег быстрее стаивает на северных склонах оврагов и с южной стороны деревьев и скатов крыш.

Существуют и другие признаки (например, муравейники и гнезда стенных пчел расположены с южной стороны дерева или камня). Однако все эти способы дают возможность лишь приближенно судить о сторонах горизонта, и при пользовании ими не следует ограничиваться лишь одним из них, а взаимно проверять.

В водных походах ориентироваться приходится по населенным пунктам, расположенным по берегам рек, мостам, дорогам, плотинам, устьям притоков, островам, характерным берегам и т. п.

Если маршрут проходит тайгой, то в движении следует придерживаться существующих троп, так как они идут по наиболее выгодным направлениям. Указателями пути служат также затески на деревьях. Увеличение затесок свидетельствует либо о хорошем месте для стоянки, либо об изменении направления движения. При движении в тайге по просеке, если она пересекается другой поперечной просекой и там обрывается, продолжение ее от места выхода следует искать на расстоянии до 0,5 км в обе стороны от места пересечения просек.

При потере ориентировки следует идти по течению ручья или реки до выхода к населенному пункту.

Если туристский маршрут проходит по незнакомой местности, вне дорог, или если возможность ориентирования по местным предметам исключена (например, в густом лесу, в камышах, ночью, в тумане или при преодолении большого водоема), движение осуществляется по азимуту.

Сущность этого движения состоит в определении на местности нужного направления по заданному магнитному азимуту и выдерживании его до выхода к намеченному пункту. Данные для движения по маршруту должны быть заблаговременно подготовлены по крупномасштабной карте, т. е. определены по ней магнитные азимуты и расстояния до ориентиров.

Азимутом называется горизонтальный угол, отсчитываемый по ходу часовой стрелки от северного направления меридиана до направления движения. Величина азимута может меняться от 0 до 360°. В зависимости от того, какой меридиан принимается за начало отсчета, истинный или магнитный, азимуты одного и того же направления бывают истинными и магнитными, отличающимися между собой величиной магнитного склонения.

Взаимосвязь между азимутами может быть выражена следующей зависимостью (рис. 29):

Рис. 29. Переход от истинного азимута к магнитному

В зависимости от того, куда уклоняется магнитная стрелка oт истинного меридиана — к востоку или к западу, определяется алгебраический знак склонения. Восточное склонение принято считать положительным, западное — отрицательным.

Рис. 30. Измерение азимута по карте

Азимуты, определяемые по карте, являются истинными. При движении на местности с помощью компаса приходится пользовать определяемые по карте, являются истинными. При движении на местности с помощью компаса приходится пользоваться магнитными азимутами. Поэтому в измеренные по карте азимуты необходимо вводить поправку на магнитное склонение. На рис. 30 показано, как измеряется азимут на карте крупного масштаба. Для этого проводится линия истинного меридиана, соединяющая на верхней и нижней рамках карты одноименные изображения географических минут. Проведя через условный знак местного предмета (ориентира) линию, параллельную построенной линии меридиана, измеряют транспортиром величину истинного азимута.

Пример 1. На карте измерен истинный азимут* 137°; склонение— западное — 7°. Магнитный азимут будет:

Рис. 31. Схема маршрута

* Если углы измеряются от вертикальных линий координатной сетки, то они называются дирекционными. Их величина незначительно отличается от азимутов (максимально до 3°). На топографических картах указывается величина и направление угла отклонения вертикальных линий сетки от линии меридиана, что может быть учтено при измерении азимутов.

Пример 2. На местности измерен магнитный азимут, равный 316°; склонение—восточное +14°, Истинный азимут будет:

А_н— 316° + (+ 14°) = 330°.

Данные для движения по азимутам удобно излагать в виде таблицы или схемы маршрута, с указанием на ней величины магнитных азимутов, расстояний между ориентирами в метрах или минутах перехода, а также ориентиров в местах поворота. Ниже даются образцы таблицы и схемы маршрута (рис. 31).

При движении на местности по азимуту практическая точность выхода на ориентир может составлять до 1/10 пройденного пути, т. е. на каждый пройденный километр можно отклониться в сторону до 100 м. Поэтому не следует назначать очень большие расстояния между точками поворота: это может затруднить нахождение ориентира в конце линии. Если расстояние между ориентирами значительно, рекомендуется намечать промежуточные ориентиры.

При движении по азимуту во время похода следует тщательнее выдерживать направление и чаще сверяться с компасом, поскольку контроль пройденного расстояния будет осуществляться в основном по времени прохождения, что не гарантирует необходимой точности выхода к ориентиру. В случае невыхода на ориентир нельзя всей группе сходить с линии маршрута, ибо в поисках ориентира можно далеко отклониться от нее и вовсе ее потерять. При движении зимой контролем правильности направления служит лыжня или следы, оставленные на снегу. В ветреную погоду полезно запомнить направление ветра или движения облаков относительно сторон горизонта, что облегчает ориентирование в закрытой местности. В солнечный день контролем правильности движения служит собственная тень.

При необходимости двигаться в темную часть суток направление выдерживается по компасу. Дополнительными ориентирами могут

Рис. 32. Обход препятствия при движении по азимуту

быть видимые огни, силуэты предметов или яркие звезды. Но при этом следует учитывать, что положение звезд относительно земли не остается неизменным, и без проверки азимута длительное время ими пользоваться как ориентиром нельзя (так же как и собственная тень будет с течением времени смещаться относительно направления движения).

Обход препятствий. Если на пути движения встречается какое-либо препятствие, через которое нельзя пройти (болото, озеро и т. п.), то на открытой местности на противоположной стороне препятствия замечают какой-либо ориентир и, обойдя препятствие, продолжают движение по азимуту от этого ориентира и, определив ширину препятствия, прибавляют его к пройденному расстоянию. По закрытой местности обход препятствия совершается, как показано на схеме (рис. 32). Из точки 3 движение на точку 4 совершается по обратному азимуту, отличающемуся от прямого азимута линии 1—2 на 180°.

Определение величины и направления магнитного склонения

Каждый турист до выезда в путешествие обязан узнать величину и знак магнитного склонения в районе маршрута и уточнить его на месте у геологов или сотрудников метеопоста.

При отсутствии данных о магнитном склонении турист должен уметь его определять. Задача состоит в установлении на местности направления истинного меридиана и определении величины угла между этим направлением и направлением магнитной стрелки. В зависимости от условий и обстановки может быть применен один из предлагаемых ниже способов.

По восходу и закату солнца. На открытой местности (степь, равнина, открытая вода) определяют магнитные азимуты точек восхода и заката солнца (рис. 33). Полусумма полученных азимутов укажет направление истинного меридиана. Если полусумма азимутов меньше 180°, значив склонение восточное, если больше — западное. Величина склонения определится как разность этой полусуммы и 180° или, наоборот, 180° минус полусумма азимутов.

Пример. Под азимутом А1 = 98° наблюдался восход солнца, а под азимутом А2 = 252°— закат. Их полусумма равна:

А,+А₂ = (98°+ 252°)/2=175<180

следовательно, склонение — восточное, положительное. Величина склонения будет равна:

Ск = 180° — 175° = + 5°. Точность определения склонения зависит от точности измерения магнитных азимутов.

Способ не требует длительных наблюдений, но не везде применим, так как необходима открытая и ровная местность.

По карте. Ориентируют крупномасштабную карту по линиям местности (по прямым участкам дорог, каналов, просек и т. п.), накладывают компас нулевым диаметром на линию истинного меридиана и по отклонению магнитной стрелки судят о величине и направлении магнитного склонения. В этом случае для ориентирования карты не могут быть использованы такие линии местности, как железные дороги, линии электропередач и связи, поскольку металл и электротоки будут влиять на показания магнитной стрелки.

Рис. 33. Определение магнитного склонения по восходу и закату

Для выполнения этой задачи требуется прежде ориентировать карту, т.е. придать ей такое положение, чтобы ее верхний обрез бьл обращен к северу, а остальные — соответственно странам света, и затем определить по карте точку своего стояния.

Рис. 34. Ориентирование карты

Ориентирование карты. Может быть осуществлено по компасу.

Для ориентирования карты по компасу необходимо положить компас нулевым диаметром (0-180°) на боковую рамку карты или на линию меридиана и повернуть карту так, чтобы магнитная стрелка компаса установилась на отсчете соответствующем величине и направлению магнитного склонения (рис. 34, 2).

Если маршрут проходит вдоль прямолинейного участка дороги, канала, просеки, линии связи или электропередачи, карта может быть ориентирована по этим линейным ориентирам. Для этого ее следует повернуть так, чтобы ось дороги (или других линейных ориентиров) на карте совпала с осью дороги на местности. При этом необходимо проверить, не повернута ли карта на 180° (рис. 34, 1).

По двум ориентирам карту ориентируют следующим образом. Находясь на местности у одного ориентира, с которого виден другой, и отыскав по карте первый ориентир, поворачивают ее так, чтобы направление на второй ориентир на карте совпало с направо пением на него на местности (рис. 34, 3).

Определение по карте точки своего стояния. Выполнение этой задачи требует особо тщательного ориентирования карты, в противном случае ошибка определения точки стояния будет значительной. Определяют точку своего стояния следующими способами:

По ближайшим местным предметам на глаз. Ориентируют карту и, опознав на ней и на местности 1—2 предмета, на глаз определяют расстояние до них и помечают точку своего стояния на карте.

Промером расстояния. При движении по дороге (вдоль линии связи или электропередачи и других ориентиров, имеющих линейное начертание) следует промерить расстояние от опознанного на местности и изображенного на карте предмета, а затем отложить его по масштабу. Это и будет точкой стояния.

Обратной засечкой.

А. По линейному ориентиру (контуру) и местному предмету. Если карта ориентирована по линиям местности и турист находится на этой линии, то для нахождения точки стояния достаточно отыскать на карте ориентир, видимый на местности. Приложив визирную линейку к его изображению на карте и визируя через нее на ориентир на местности, прочерчивают на себя вдоль линейки прямую, не нарушая при этом ориентировки карты. Точка пересечения этой прямой с линией ориентирования и будет точкой стояния. Угол пересечения прямых не должен быть меньше 30° (см. рис. 34, 3).

Б. По 2—3 ориентирам. Сориентировав карту с учетом магнитного склонения, последовательно визируют и прочерчивают направления от нескольких ориентиров, как это делалось в предыдущем случае. Точка пересечения этих линий и будет точкой стояния.

Рис. 35. Определение точки стояния способом Болотова

При невозможности ориентировать карту по линиям местности и компасу, точка стояния может быть определена способом Болотова (рис. 35). На листке прозрачной бумаги из произвольной точки а последовательно визируют и прочерчивают направления на три видимых на местности и опознанных на карте ориентира. Затем накладывают прозрачную бумагу на карту так, чтобы прочерченные направления на ориентиры прошли через их изображения на карте. При таком положении бумаги точка а будет точкой стояния. Нанеся ее на карту, можно ориентировать карту, как это делается по Двум ориентирам *.

* Если точка а случайно окажется на окружности, проходящей через ориентиры, то задача не имеет конкретного решения.

Простейшие приемы измерения и оценки расстояний

При движении по маршруту, помимо выдерживания заданного направления (азимута), для нахождения своего местоположения турист должен знать, насколько он удалился от ориентира, от которого начал движение. Обычно это расстояние измеряется шагами или определяется скоростью перехода. При измерении пройденного расстояния шагами необходимо предварительно определить длину своего шага. Для этого следует пройти несколько раз известное расстояние (например, между километровыми столбами). Более точно длину своего шага можно определить по следующей формуле:

Счет шагов можно вести парами (отсчитывая пары под одну ногу), тройками и пятерками (при передвижении бегом). Чтобы не сбиться в счете, можно использовать камушки, спички, палочки, перекладывая их после каждой сотни шагов из одного кармана в другой. При передвижении на лыжах, по воде или ночью расстояния могут измеряться по скорости перехода. В среднем можно считать, что человек и лошадь шагом проходят в час 5—6 км, байдарка по спокойной воде — 5—6 км, лодка — 4—5 км, лыжник по лыжне — 6—8 км, без лыжни — 4—5 км (без тяжелого рюкзака).

Расстояния могут определяться не только непосредственно, но и по видимым размерам предмета или путем геометрических построений. Например, расстояние до человека, средний рост которого принимается равным 167 см, может быть определено с помощью 1000 миллиметровой линейки по следующей зависимости: D=1000/h(мм) , где

h — число миллиметров, закрывающих видимый рост человека при удалении линейки от глаза на 60 см (на вытянутую руку) (рис. 36, вверху).

Расстояние до недоступного предмета (например, ширину реки) можно определить следующим образом. Выбрав открытый участок реки и заметив на противоположном берегу какой-либо предмет (камень, куст, бревно, лодку и т. п.), из точки А, поставленной у края бумаги, визируют по линейке на предмет С и вдоль своего берега на какой-либо ориентир В (например, дерево). Оставив в точке А веху, отмеряют вдоль берега в направлении В какое-либо расстояние, например 100 пар шагов. Отложив это расстояние в любом масштабе на бумаге от точки А и обозначив конец этой линии точкой В, ориентируют планшет по линии ВА. Визируя затем из точки В на точку С, получают пересечение двух направлений (засечку), определяющее положение предмета С на чертеже. Кратчайшее расстояние от точки С до линии АВ (за вычетом расстояния до воды h) даст ширину реки в масштабе чертежа (рис. 36, внизу).

100 пар шагав

Рис. 36. Определение расстояния до человека (вверху) и до недоступного предмета засечкой (внизу):

Рис. 37. Определение ширины реки с помощью травинки

Слева — работа в точке А , справа — в точке В (Я— ширина реки, h—расстояние от линии АВ до реки — в масштабе чертежа)

Если берег, на котором находятся туристы, представляет собой открытую ровную местность, то для определения ширины реки можно воспользоваться следующим приемом. На противоположном берегу у воды выбирают два хорошо видимых предмета. Стоя в точке А, держат в вытянутой руке травинку такой длины, чтобы она закрывала промежуток между ориентирами. После этого, сложив травинку пополам, отходят от реки до тех пор, пока расстояние между ориентирами не уложится в сложенную пополам травинку (точка В). Расстояние между первой и второй точками стояния будет равно ширине реки. Геометрическое обоснование способа показано на рис. 37.

Существуют много способов определения недоступных расстояний, в том числе и глазомерный. При хорошем навыке ошибка в определении расстояния до 600 м на глаз составляет 10—15%. При отсутствии навыка, при больших расстояниях и, особенно, на воде ошибка достигает 50% и более, поэтому к глазомерным определениям следует относиться с осторожностью.

Разработка маршрута начинается со сбора топографических и справочных материалов (карты различных масштабов, отчеты о походах, описания, справочники и т. п.). По картам мелкого масштаба оцениваются пути подъезда к исходному пункту маршрута и способы возвращения с места его окончания.

По имеющейся наиболее крупномасштабной карте целесообразно составить схему маршрута в масштабе 1 : 100000 — 1 : 200000 или увеличенную фотокопию, на которой по оси движения наносятся отрезки, соответствующие на местности 5—10 км, и подписать их в порядке возрастания километража. Подготовленная таким образом схема позволит устанавливать во время движения, какая часть пути пройдена и сколько осталось до конца маршрута. На схему следует нанести все населенные пункты, отстоящие на 1—3 км от оси движе- \ ния (или направления на них с указанием расстояний, если пункт находится в стороне от маршрута), препятствия, пороги, ориентиры, удобные места для стоянок, переходы через водотоки, места исторических событий, а также все достопримечательности, т. е. все данные, которые могут быть получены из описаний, справочников, отчетов. Для водного похода следует построить продольный профиль реки. Начало похода на равнинных реках можно намечать на 30—40 км ниже ее истока.

По прибытии к месту начала похода следует собрать дополнительные сведения о маршруте путем опроса местных жителей. Эти сведения могут быть очень ценными, так как и карты, и справочники со временем устаревают и не могут отобразить всех особенностей, которые известны местным жителям. Необходимо также проверить или установить значение магнитного склонения в районе путешествия одним из способов, описанных ранее.

Все дополнения и изменения, которые вносятся в маршрут похода, должны наноситься на карту или схемы непосредственно на месте.

В походном положении карта или схема маршрута должна быть сложена полосой шириной 20—22 см, которая, в свою очередь, складывается гармошкой. В этом случае не требуется развертывать весь чертеж, чтобы установить свое местонахождение, что способствует сохранению карты и создает удобство работы с ней.

Схемой называется чертеж местности, составленный по карте или непосредственно с натуры. Схему составляют либо изменяя масштаб карты, либо сохраняя его. В первом случае на карту наносится сетка через 1 см или мельче; подобная увеличенная сетка строится на листе бумаги, в каждый квадрат которой перерисовывается содержание соответствующего квадрата карты. Чтобы не спутать квадраты, на карте и схеме ставятся одинаковые цифровые и буквенные обозначения.

При составлении схемы удобно пользоваться клиновым масштабом. Он представляет собой прямоугольный треугольник, вычерченный на миллиметровой или клетчатой бумаге; один катет треугольника представляет собой отрезок, изображающий длину линии в масштабе карты, например 1 : 50000, а другой—ту же длину, но в масштабе составляемой схемы, например 1 : 100000, Если схема составляется в масштабе карты, перерисовку удобно делать на стекле, подсвеченном снизу электролампой, или на оконном стекле.

В отдельных случаях бывает необходимо вычертить на местности схему или кроки отдельного участка (крок — чертеж местности, составленный методами глазомерной съемки для какой-либо определенной цели, например, крок брода).

Для глазомерной съемки требуются чистый лист бумаги на твердой подкладке (планшет), компас, визирная линейка, карандаш, резинка и масштаб шагов, построенный на полоске бумаги, который позволяет измеренные шагами расстояния наносить непосредственно в метрах.

Во время съемки планшет должен быть всегда ориентирован по сторонам горизонта. Для этого на планшете проводится линия СЮ, на которую нулевым диаметром укрепляется компас и поворачивается до совмещения стрелки с линией СЮ. Начальная точка съемки выбирается с таким расчетом, чтобы снимаемый участок разместился на планшете. Съемка ведется с ходовых линий. Расстояния до снимаемых предметов определяются на глаз, засечками и шагами. Длина ходовых линий измеряется шагами. Направление на предметы определяется визированием на них по визирной линейке.

Ниже приводится пример построения масштаба шагов для глазомерной съемки 1 : 10 000, где 1 см соответствует 100 м, или 63 парам шагов.

Приняв за основание 1,5 см, строим масштаб, как это показано на рис. 38.

Глазомерная съемка довольно трудоемка и требует определенных навыков. Если представляется возможным, целесообразнее за-, менить ее зарисовкой и фотографированием местности.

Меньчуков А. Е. В мире ориентиров. Изд. 3. «Мысль», 1966.

Шувалов Я. А. Основы топографии. Учпедгиз, 1955.

Бубнов И. А. и др. Военная топография. Воениздат, 1953.

Куприн А. М. Ориентирование и движение на местности. Воениздат, 1962.

Условные знаки, образцы шрифтов и сокращения для топографических карт и масштабы 1 : 25 000 и 1 : 50 000, 1966.

Нурмимаа В. Спортивное ориентирование. Перевод с финского. ФиС, 1967.

Как ориентироваться в поиске работы в старшей школе

Средняя школа предоставляет множество новых возможностей для большинства учеников. Есть новые клубы, в которые можно вступить, больше внеклассных занятий, а также широкий выбор продвинутых курсов и стандартных тестов. Среди возможностей вы можете подумать о поиске работы. Есть много причин, по которым работа в средней школе выгодна.

Для начала, вы сможете немного заработать. Конечно, во многих местах, где работают старшеклассники, не платят особенно высокую зарплату; однако, если вы хорошо распорядитесь своими деньгами и не потратите их сразу, вы сможете покрыть значительную часть расходов в колледже.

Кроме того, стабильная работа, независимо от ее вида, является отличным дополнением к вашему резюме в колледже. Предыдущее место работы показывает приемной комиссии, что вы способны эффективно распоряжаться своим временем, проявлять ответственность и демонстрировать навыки, применимые в реальном мире.

Кроме того, если вы хороший сотрудник, вы можете обнаружить, что ваш работодатель готов написать вам рекомендательное письмо, которое может быть полезно, когда вы попытаетесь устроиться на работу в будущем или когда в поступлении в колледж есть необязательное письмо рекомендация.

Наконец, многие учащиеся считают, что работа в старших классах — это преобразующий опыт, потому что он помогает им приобрести ценные навыки для колледжа и реального мира. Совмещая работу, учебу и внеклассные занятия, вы научитесь планировать свое время и стать более эффективным.

В зависимости от работы, которую вы получаете, вы также можете получить определенные навыки, характерные для вашей работы. Например, учитель игры на фортепиано в средней школе может обнаружить, что он становится лучшим пианистом, обучая других учеников.Кассир в местном ресторане может лучше справиться с быстрой арифметикой и простыми вычислениями. Все это поможет вам при поступлении в институт и в зрелом возрасте.

Это всего лишь несколько причин, чтобы устроиться на работу в старшую школу. Дополнительную помощь в принятии решения о том, является ли получение работы в старшей школе правильным выбором для вас, см. В нашем Руководстве по вакансиям, на которых вы можете работать как ученик старшей школы.

Однако, если вы решили, что вам определенно нужна работа, вот базовое руководство по структурированию поиска работы.Вы найдете полезные советы о том, где искать, некоторые юридические и логистические вопросы, о которых вам нужно знать, а также некоторые ключевые ресурсы для создания резюме.

Где мне искать работу во время учебы в средней школе?

Преимущество жизни в эпоху цифровых технологий состоит в том, что учащимся больше не нужно ходить по своему району в поисках указателей «Требуется помощь», чтобы найти работу. Хотя это вариант, он требует много времени и, вероятно, не самый эффективный способ узнать, какие позиции доступны.

Таким образом, наша первая рекомендация при поиске работы — начинать с людей, которых вы знаете, то есть ваших друзей, родителей, родственников и соседей. Поговорите со своими друзьями, у которых уже есть работа, об открытиях в их бизнесе или ресурсах, которые они использовали для получения работы.

Спросите своих родителей, родственников и соседей, которые работают на малых предприятиях, есть ли открытая вакансия начального уровня. Если они работают в более крупной компании, вы все равно можете спросить.Однако вы можете обнаружить, что более крупные предприятия не принимают абитуриентов в среднюю школу.

Еще один ресурс, с помощью которого вы можете найти работу, — это ваши внеклассные занятия. Для получения дополнительной информации о том, что мы подразумеваем под внеклассными занятиями, ознакомьтесь с нашим сообщением в блоге «Что считается внеклассным?» Возможно, вашему учителю игры на фортепиано нужен помощник, или спонсор вашего клуба знает о вакансии. Поиск работы, связанной с дополнительными занятиями, особенно полезен для колледжей, поскольку показывает, что вы смогли новаторски превратить хобби в способ заработка.

Вы также можете обратиться в консультационный офис средней школы и узнать, есть ли у них какие-либо предложения или ресурсы о работе в средней школе. Некоторые консультанты имеют связи с нанимающими работодателями и готовы помочь вам подготовиться к собеседованию.

Если просить людей помочь вам найти работу не работает, попробуйте найти местные источники поиска работы. Это включает в себя раздел о трудоустройстве в местной газете или любые объявления, которые вы можете найти на досках объявлений в местном продуктовом магазине или общественном центре.Во многих населенных пунктах есть объявления о вакансиях от близких вам местных предприятий.

Наконец, если поиск работы в местном сообществе не работает, Интернет — ваш друг. Существуют такие веб-сайты, как Indeed, Monster и SnagaJob, которые удовлетворяют различные потребности в работе в национальном и глобальном масштабе.

Это отличные места для начала; тем не менее, попробуйте найти системы поиска работы, ориентированные на конкретное сообщество. Чем больше местный бизнес, тем больше вероятность того, что он будет нанимать старшеклассников.Например, Localwise — это онлайн-доска объявлений о вакансиях, специально предназначенная для работы на местных предприятиях в районе залива Сан-Франциско. Simply Hired также занимается поиском рабочих мест в определенных городах США.

Начиная поиск работы, особенно в Интернете, будьте осторожны. Не все рабочие места законны, и многие могут быть небезопасными. Убедитесь, что вакансия, на которую вы претендуете, соответствует вашим ожиданиям, прежде чем сообщать какую-либо личную информацию или подписывать какое-либо трудовое соглашение.

Самый простой способ обеспечить безопасность и законность работы — это встретиться с работодателем лично или в офисе, чтобы вы могли решить, кажется ли эта работа хорошей возможностью. Вы также можете спросить бывшего или нынешнего сотрудника об их опыте работы в этом бизнесе, если вам удастся его найти.

Какие возрастные ограничения могут повлиять на выбор моей работы?

Закон о справедливых трудовых стандартах (FLSA) устанавливает особые правила для несовершеннолетних (всех в возрасте до 18 лет), работающих на рабочих местах.Наиболее важным из них является возрастной стандарт, который устанавливает 14-летний возраст в качестве минимального возраста для приема на работу и ограничивает количество часов, которое может работать человек в возрасте до 16 лет (более подробную информацию см. На веб-сайте Министерства труда США). ,

Кроме того, в каждом штате действуют свои собственные правила приема на работу несовершеннолетних. Если законы штата и федеральные законы накладываются друг на друга, то всегда имеет приоритет закон, более защищающий несовершеннолетних. Обязательно ознакомьтесь с законодательством вашего штата, чтобы убедиться, что вы имеете право на работу.

В результате этих правил многие работодатели считают, что нанимать студентов младше 16 лет слишком сложно или рискованно, независимо от того, насколько они квалифицированы для этой должности. Вы должны уточнить любые возрастные требования работодателя , прежде чем вы подадите заявку.

Также имейте в виду, что существуют местные законы, которые могут запрещать несовершеннолетним работать в определенные часы. В некоторых населенных пунктах действуют законы о комендантском часе для несовершеннолетних, которые, как правило, не позволяют видеть несовершеннолетних в общественных местах с 23:00 до 6:00.Эти законы различаются в зависимости от того, где вы живете, поэтому обязательно изучите законы о комендантском часе в вашем конкретном районе и постарайтесь найти работу, которая не требует от вас работать поздно ночью или рано утром.

Наконец, если вы планируете работать на работе, которая связана с вождением или поездками на работу, убедитесь, что вы соблюдаете местные законы о лицензировании. Не пытайтесь водить машину, если вы еще недостаточно взрослые, чтобы получить водительские права или еще не сдавали экзамен. Если у вас есть разрешение, убедитесь, что в автомобиле с вами постоянно находится совершеннолетнее лицо.

Не позволяйте всем этим ограничениям по трудоспособному возрасту обескураживать вас. Законы разумны, и большинство местных рабочих мест соответствуют федеральным требованиям и требованиям штата. Пока вы проводите исследования, они не должны создавать значительных препятствий для поиска работы.

5 советов о том, как перемещаться по Нью-Йорку как местный житель

Нью-Йорк, известный своими огромными размерами, культовыми зданиями и огромной энергией. Для нового посетителя это может быть непросто: выяснить, как передвигаться, что посмотреть и чем заняться, где поесть и как получить максимум удовольствия от поездки. Эрик из NewYork.co.uk готов помочь! Прожив и проработав много лет в большом яблоке, он создал веб-сайт, первоначально для друзей и семьи, где давал советы и подсказки о том, что лучше всего посмотреть и чем заняться в Нью-Йорке.Этот сайт с тех пор разросся, и вместе со своей страницей в Facebook ( Facebook.com/newyork ) Эрик теперь консультирует любого в Великобритании, кто планирует поездку в Нью-Йорк. Вот несколько его личных советов, которые помогут вам начать планирование.

1. ВЫБЕРИТЕ ЕГО НЬЮ-ЙОРКСКИЙ КАЛЕНДАРЬ

Проведя большую часть своей сознательной жизни в городе, который никогда не спит, Эрик в полной мере способен держать вас в курсе постоянно меняющегося графика города.Он составил ежемесячный календарь событий Нью-Йорка, поэтому вы всегда будете в курсе того, что происходит в Нью-Йорке во время вашего пребывания. Хотите ли вы посмотреть шоу, посмотреть спортивный матч, устроить вечеринку в баре на крыше или посмотреть выступление любимой группы. Просто выберите месяц, в который вы будете в Нью-Йорке, и ознакомьтесь со всеми возможностями.

2. P LAN ЗАРАНЕЕ

Большинство людей, которые едут в Нью-Йорк, часто бывают там ненадолго (3-5 дней).Чтобы максимально использовать свое время, заранее спланируйте, что вы хотите увидеть и чем заняться. Эрик советует сгруппировать свои занятия и достопримечательности по местоположению и сэкономить время на поездках. Например, если у вас есть три дня в Нью-Йорке, планируйте провести день в Мидтауне, день в центре города и день в Центральном парке и Аптауне. Таким образом, вы не потеряете драгоценную секунду своего времени в Нью-Йорке. Предварительное планирование также означает, что вы избегаете разочарований, когда билеты на шоу или игру распроданы или ресторан полностью забронирован.Забронируйте перед поездкой и гарантируйте, что увидите и сделаете все, что указано в списке желаний. Эрик может даже составить для вас личный ежедневный маршрут, если хотите: просто назовите ему даты вашей поездки и что нужно сделать, и он составит для вас расписание с предложениями о том, как лучше всего использовать ваше время.

3. ПОЛУЧИТЕ ЛИЧНУЮ КОНСУЛЬТАЦИЮ ОТ НЬЮ-ЙОРКЕРА

Эрик — ваш надежный помощник, когда дело касается личного совета жителя Нью-Йорка. Нужен ли вам совет по бронированию трансфера из аэропорта, что посмотреть на Бродвее или как найти прокат велосипедов или полеты на вертолете, ни один вопрос не останется без ответа.Эрик может сказать вам, где сесть на спортивную игру и где найти бесплатную общественную ванную комнату (он все проверил!). Все советы основаны на личном опыте, Эрик никогда бы не дал советов о вещах, с которыми он не сталкивался из первых рук.

Для начала он составил список из 10 лучших достопримечательностей Нью-Йорка. Его главный совет? Зарезервировать заранее. Вы сэкономите время, деньги и нервы. У вас есть билеты под рукой, и вы также можете сэкономить время в очереди.

4. СКАЧАТЬ НОВОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ: ERIC’S NEW YORK

Популярным в (виртуальной) прессе стало его недавно запущенное приложение: Eric’s New York, лучшее офлайн-приложение для Нью-Йорка.Это приложение для вашего смартфона или планшета содержит карты, информацию о достопримечательностях, советы и рекомендации, и вы можете покупать билеты напрямую (все для мобильных устройств) на все, что вы, возможно, захотите сделать в Нью-Йорке.

Загрузите данные дома (или через Wi-Fi в отеле), а затем используйте приложение в автономном режиме, как только приедете в Нью-Йорк. После этого у вас будет неограниченный доступ к карте города, на которой показаны все точки доступа, места бесплатного Wi-Fi и общественные туалеты. Кроме того, карту метро с отображением линий и станций метро также можно использовать в автономном режиме.Благодаря встроенному GPS вы всегда можете точно увидеть, где вы находитесь и какие достопримечательности находятся вокруг вас! У вас, несмотря на обширную информацию в приложении, остались вопросы? Одним нажатием кнопки вы можете связаться с Эриком напрямую по электронной почте или в WhatsApp.

5. ЗНАЙ, ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ БЕСПЛАТНО

Нью-Йорк может складываться, вы так много хотите увидеть и сделать и максимально использовать свое время, которое может оказаться дорогостоящим. Тем не менее, есть несколько вещей, которые вы можете сделать бесплатно, чтобы снизить расходы и насладиться городом.

• Паром Статен-Айленда — это бесплатный паром, который курсирует 24 часа в сутки, 7 дней в неделю между Манхэттеном и Статен-Айлендом. С лодки у вас будет прекрасный вид на горизонт Манхэттена и хорошо видна Статуя Свободы. На борту вы найдете кафе, где можно спокойно выпить напиток во время перехода. Чтобы добраться до парома, воспользуйтесь линией метро 1 или R до Южной паромной станции, сам терминал официально называется паромным терминалом Уайтхолла.

• Отправляйтесь на рынок, чтобы совершить покупки в аутентичных нью-йоркских продуктовых магазинах.Зеленый рынок на Юнион-сквер проходит каждый понедельник, среду, пятницу и субботу на северной и восточной стороне Юнион-сквер. Вы можете найти широкий выбор свежих продуктов от местных фермеров и производителей. Chelsea Market — это крытый рынок в районе Митпэкинг, расположенный на бывшей промышленной площадке по адресу 9 ^th . Это не только идеальное место для покупок продуктов, но и для того, чтобы перекусить. Отправляйтесь в Amy’s Bread, чтобы попробовать вкусные бутерброды, кексы и кексы. В ресторане Friedman’s Lunch вы можете сесть за высокие столы и отведать настоящую американскую комфортную еду, такую ​​как гамбургеры, перец чили или макароны и сыр .

• Обязательно посмотрите! Трамвай острова Рузвельта через Ист-Ривер обеспечивает захватывающий вид на Манхэттен, Ист-Ривер, остров Рузвельта и возможность заглянуть в первый фильм о Человеке-пауке. По цене одной поездки по вашей неограниченной карте MetroCard трамвай доставит вас до острова Рузвельта за четыре минуты. Остров Рузвельта — небольшой остров в Ист-Ривер, где работают и живут около 16 000 человек. Оказавшись там, прогуляйтесь до реки и затем налево. Здесь много скамеек и прекрасный вид на Манхэттен.

• Воспользуйтесь бесплатными точками доступа Wi-Fi, чтобы сэкономить в Нью-Йорке. К счастью, в Нью-Йорке есть много мест, где доступен бесплатный Интернет. Можно заниматься серфингом в парках, отелях и даже на станциях метро. Wi-Fi доступен во многих ресторанах быстрого питания, барах и закусочных. Почти в каждом McDonald’s, Starbucks или Applebee’s есть доступная сеть Wi-Fi. Старые телефонные будки также были преобразованы в точки доступа Wi-Fi.

Что-нибудь еще добавить? Поделитесь своими советами в комментарии ниже!

Вы в Pinterest? Прикрепите их!

Грамотность кода: почему кодирование стало важным

Кодирование и программирование окружают нас повсюду, и в будущем они станут еще более распространенными.

По этой причине многие утверждают, что обучение программированию или, по крайней мере, базовое понимание этого должно стать общей частью обучения ребенка.

Здесь мы исследуем, почему кодирование важно, что это такое и где вы можете изучить его самостоятельно.

СВЯЗАННЫЙ: ПЛАТИТЕ, ЧТО ВЫ ХОТИТЕ, ЗА ЭТО МАССИВНЫЙ НАБОР КОДИРОВАНИЯ НА 120 ЧАСОВ

Почему так важна грамотность кодирования?

Можно утверждать, что грамотность кодирования и кодирования является одним из наиболее важных навыков, которым должны овладеть нынешние и будущие поколения.Многие утверждали, что он должен стать частью национальной учебной программы наравне с родным языком, естествознанием и математикой.

Мы окружены электронными устройствами, на каждом из которых работает бесчисленное количество программ, работающих на каком-то коде. Наш современный мир также сильно зависит от Интернета, и от сотрудников требуется, чтобы с каждым годом они становились все более и более грамотными.

Следовательно, для заработка в современном мире так же важно, как и хорошее знание грамматики, орфографии и счета.

Но по мере того, как программное обеспечение становится все более сложным, широкая публика все больше отдаляется от того, как они на самом деле работают. Хотя они тщательно спроектированы и протестированы, чтобы быть максимально интуитивно понятными в использовании, то, как они работают, быстро становится чем-то вроде магии для всех, кроме избранных.

«Когда [кто-то] не владеет кодом, [они] должны принять устройства и программное обеспечение, которые [они] используют, с любыми ограничениями и программами, встроенными в них их создателями.Сколько раз вы меняли содержание урока или презентации, потому что не могли понять, как заставить технологию работать так, как вы хотели? »- edutopia.org.

Хотя на первый взгляд это может вас не беспокоить, это может иметь серьезные последствия в будущем. Большинство пользователей просто верят разработчикам в том, что у них есть только самые лучшие намерения, когда они используют свои продукты.

По этой причине многие преподаватели теперь настаивают на том, чтобы сделать хотя бы базовую грамотность кодирования требованием для все студенты.

«[Пользователи] проводят все больше времени в цифровой среде, где правила написаны другими. Простое знакомство с тем, как работает код, поможет им ориентироваться в этой области, понимать ее ограничения и Определите, существуют ли эти ограничения потому, что этого требует технология — или просто потому, что этого хочет какая-то компания. Дети с грамотным кодированием перестают принимать приложения и веб-сайты, которые они используют, за чистую монету и вместо этого начинают критически и целенаправленно взаимодействовать с ними.»- edutopia.org.

В чем разница между кодированием и программированием?

Подавляющее большинство людей, слышащих эти термины, часто думают, что они на самом деле являются синонимами друг друга. На самом деле, многие профессионалы, работающие в отрасли, часто будут используйте их как взаимозаменяемые.

Фактически, мы сделали то же самое в этой статье.

Но на самом деле между ними есть тонкие, но важные различия. Вы регулярно найдете статьи и форумы, в которых пытаются обсудить различия с выводы, оставляющие различие немного размытым.

Итак, мы подумали, что бросим нашу шляпу в кольцо и попытаемся разделить два термина.

Кодирование

Термин «кодирование» означает просто процесс написания кодов. Кодировщик — это человек, который кодирует с одного языка на другой.

Источники, такие как разница между.net, указывают на то, что кодирование — это форма программирования, но, как правило, используется для реализации начальных шагов процесса компьютерного программирования.

«Термин« программирование »используется в гораздо более широком смысле, в отличие от кодирования, которое в основном предполагает написание кодов на различных языках в соответствии с инструкциями.»- differencebetween.net.

Кодирование важно, потому что компьютеры не могут взаимодействовать с нашими родными языками. Они могут понимать только машинный код, который находится в двоичном или шестнадцатеричном формате.

Это работа кодировщика, позволяющая людям и машинам быть могут «разговаривать» друг с другом. В этом смысле их можно рассматривать как интерпретаторы машинного языка (бинарные). Кодеры, как правило, участвуют на производственном уровне, и поэтому они должны хорошо понимать язык, которым они являются. писать в.

«Однако они не кодируют сами по себе; на самом деле они получают инструкции о том, что делать и что необходимо выполнить, за которыми следует реализация, отладочное тестирование и контроль качества.

Эти инструкции обычно называют« исходным кодом » «. Это просто набор письменных инструкций, которые машина легко поймет». — differencebetween.net.

Программирование

К настоящему времени вы, вероятно, уже смогли расшифровать разницу, но программирование немного отличается от кодирования.

Строго говоря, программирование — это процесс написания набора инструкций, которым должна следовать машина. В идеале, чтобы приложение могло работать без ошибок.

«Проще говоря, программирование означает усовершенствование рецепта — вы манипулируете ингредиентами, чтобы приготовить рецепт, тогда как компьютер манипулирует данными для выполнения задачи, следуя набору команд». — differencebetween.net.

Программисты, в отличие от кодировщиков, создают вещи, развивают логику и анализируют проблему.Кодирование — это средство, позволяющее машине понять инструкции, данные программистом.

«Работа программиста — найти решения проблем, которые могут или не могут возникнуть. Человеку требуются годы, чтобы стать профессиональным программистом. Он может работать разработчиками, программистами, аналитиками и т. Д.». — differencebetween.net.

Что такое кодирование и программирование и как они работают?

Как мы уже видели, кодирование — это процесс создания кодов, которые позволяют людям общаться с машинами.Например, с английского на Javascript.

Обычно это один из первых этапов создания программного обеспечения, такого как приложение. Кодирование очень важно в современном цифровом мире и позволяет любому электронному устройству, которое вы используете, работать на определенном уровне.

Все, что делает машина, следует набору инструкций (программированию), которые записаны в коде, который переводит человеческие инструкции в этот двоичный код. Каждая буква, которую вы читаете, каждое отображаемое изображение и т. Д. Имеет за собой последовательность из единиц и нулей, которые указывают машине, как обрабатывать их в памяти машины и делать то, что программист хочет от нее.

Полный набор строк кода, стоящих, скажем, за изображением в этой статье, также обычно называется сценарием.

Каждый сценарий написан в коде (например, Javascript), который работает вместе, чтобы отображать эту статью, как задумано, которую вы сейчас читаете. Каждая функция на веб-сайте (нажатие кнопки «Мне нравится» или гиперссылки и т. Д.) Имеет за собой собственный фрагмент сценария.

По завершении разработки программисты должны упаковать все части кода (сценарии и все остальное) в согласованную программу, чтобы конечный пользователь, не являющийся программистом, мог ее использовать.Этот процесс требует компиляции, тестирования, отладки и обеспечения качества перед выпуском для широкой публики.

Каждое приложение, игра, веб-сайт и т. Д. — это форма программы. Звучит здорово, но у этого могут быть свои недостатки.

«В отличие от людей, компьютеры будут делать именно то, что вы им говорите. Это может звучать великолепно, но может вызвать проблемы. Если вы скажете компьютеру начать счет вверх и не скажете ему останавливаться, он будет продолжать считать. навсегда! Быть хорошим программистом — это значит знать, как заставить компьютер действовать.»- makeuseof.com.

Как я могу научиться программировать бесплатно?

Если вы заинтересованы в изучении кодирования (или программирования), вы можете использовать множество бесплатных ресурсов. Из руководств YouTube, сообщений в блогах, форумов и т. д. stackoverflow (лучший!) и другие ресурсы, которые вы в надежных руках.

Во многих университетах также есть бесплатные серии лекций, которые можно использовать с пользой. Большая часть из них также предлагает официальную квалификацию за небольшую плату.

Но лучший способ — просто нырнуть.Погружение в глубину — один из лучших и самых быстрых способов научиться чему-либо, включая кодирование и программирование.

Сайты, такие как enterprise.com, предлагают вам ознакомиться с некоторыми из этих ресурсов, чтобы научиться программировать бесплатно: —

• Codeacademy.

• Coursera.

• edX.

• Удеми.

• AGupieWare.

• GitHub.

• MIT Open Courseware.

• Hack.pledge ()