Подготовка диверсантов: Подготовка разведчика: система спецназа ГРУ.

на чём строится спецподготовка разведчиков и диверсантов в России

Устранить наблюдателя, выкрасть с позиции «языка» или обезвредить противника в условиях, когда звук выстрела или даже крик «объекта» может поставить под угрозу успех операции — извечные задачи, над решением которых разведчики ломали головы во все времена. Специальные навыки и сноровка не утратили своей актуальности с развитием технических средств.

«Высшим баллом оценивается убийство с минимальными затратами, физическими и техническими. И поневоле начинаешь смотреть на человека, стоящего к тебе спиной, как на потенциального мертвеца», — вспоминает Николай Губанов подготовку в отряде СпН в 1974 году (цитата по книге С. Козлова «Спецназ ГРУ. 50 лет истории, 20 лет войны»).

Будущих спецназовцев обучали использовать в качестве оружия подручные предметы и даже природные яды. Конечно, такой тренировочной программы в открытом доступе не найти. Однако мы можем проанализировать рассекреченные наставления прежних лет, чтобы узнать, как становилась отечественная система специальной подготовки.

Между войнами

Попытки внедрить изучение приёмов рукопашного боя в армии начались в 1920-е годы. Вспыхнувший у военных интерес к архаичному, казалось бы, искусству драки не случаен: отгремела Первая мировая война, запечатлев в памяти не только ужасы химических атак и шквальный огонь, перемешивающий с землёй живых и мертвых, но и мрачные картины окопных схваток. Скорее даже побоищ — ведь солдаты набрасывались друг на друга с топорами, ножами и отточенными лопатками.

Окопный характер войны стал неожиданностью, ни одна армия не готовилась воевать в таких условиях. Постепенно выработалась новая тактика: например, артиллерийский «огневой вал» — ползущая перед наступающей пехотой сплошная полоса разрывов. Подавляя пулемёты, она позволяла достигнуть позиций неприятеля, но уничтожить укреплённые «подземелья» пушки были не в состоянии. Прыгая во вражеский окоп, боец не мог рассчитывать на винтовку со штыком — почти двухметровое «копьё» не годилось для драки в тесной траншее. Как не годились уставные сабли, тесаки. Ведущие технологические державы, наряду с танками и боевой авиацией, были вынуждены наладить выпуск шипастых дубинок, кастетов, ножей и другого «первобытного» оружия.

Смелый, физически развитый человек зачастую мог решить исход такой схватки. Появились группы штурмовиков — сорвиголов, специализирующихся на «расчистке» траншей врукопашную.

Как известно, генералы всегда готовятся к прошедшей войне — не удивительно, что по окончанию Первой мировой программы физической подготовки солдат были изменены. В Англии открылись военно-боксёрские школы, во Франции бойцов стали учить национальному единоборству саватт и фехтованию тростью, на американском флоте внедрили джиу-джитсу.

Кто изобрёл «Практическую стрельбу»

Бокс, саватт и джиу-джитсу — популярные стили начала века. В одном случае бойцов учат работать кулаками, в другом — преимущественно ногами, адепты японской борьбы отрабатывают захваты и броски. Почему бы не объединить их в одну систему?

Над этим в СССР работал Нил Ознобишин, удивительно любопытная фигура отечественной истории. Будучи потомственным дворянином, он избрал для себя цирковую деятельность. Читателя это не должно смущать: цирковое искусство неразрывно связано с атлетизмом, кроме того, в те времена единоборцы соревновались как раз на цирковой арене. Владеющий пятью языками, Ознобишин объездил с гастролями немало стран и был знаком с мастерами самых разных стилей. Будучи чемпионом Москвы по боксу, он с 1918 по 1926 год занимался подготовкой бойцов Красной Армии.

Свой опыт Ознобишин систематизировал в книге «Искусство рукопашного боя», выпущенной издательством НКВД в 1930 году. Это — поразительный труд, на десятилетия опередивший время: множество его положений и сейчас бесспорны.

Так, автор подвергает ревизии спортивные стили: «Кто может объяснить нам пользу «блокажа» голой рукой в серьёзном рукопашном бою, «блокажа», столь практичного на ринге, когда руки защищены специальными перчатками? — рассуждает Ознобишин. — Во французской борьбе цель борющегося — положить противника на лопатки. Есть ли это решительный исход боя? Безусловно, нет».

Не отрицая пользы перчаток и ковра для регулярных занятий, Ознобишин предлагает боевую систему, построенную на приёмах, лишённых каких бы там ни было спортивных условностей. Её краеугольным камнем является представление о боевых дистанциях: сначала в ход идёт револьвер или трость; затем наступает черед ударов ногами; на дистанции в 1-2 шага разумно боксировать; наконец, дело доходит до борьбы.

Самое интересное здесь, это револьвер. «Значение револьвера как оружия военного равняется почти нулю», — пишет Ознобишин. Не удивительно, что в армии ему уделяют мало внимания: красноармейцы время от времени упражняются в стрельбе «с длинной дистанции по одной вполне определённой и неподвижной мишени». Такой подход механически копируется милицией, уголовным розыском и НКВД, что в корне неверно, считает автор. Ознобишин разработал комплекс «специальной милицейской стрельбы», которая «отличается от обычных систем стрельбы главным образом тем, что производится с очень короткой дистанции по движущимся на стрелка или убегающим от него нескольким мишеням».

В этом комплексе — «упражнения в стрельбе инстинктивной (не целясь) по одной или нескольким мишеням»; «стрельба по исчезающим и подвижным мишеням»; а так же «тактические упражнения». Вот одно из них: вокруг стрелка, стоящего с закрытыми глазами, в произвольном порядке расставляется пять ростовых мишеней. По команде «Огонь!» упражняющийся должен открыть глаза и «в самый кратчайший срок всадить по одной пуле в каждый из пяти установленных силуэтов».

Искушенный читатель уже понял, о чём идёт речь: фактически, Нил Ознобишин изобрёл то, что сейчас известно как «Практическая стрельба» (IPSC, Practical Shooting), основоположником которой считается американец Джеф Купер — «отец современной техники стрельбы».

Свободный стиль, тактика, скорость — Ознобишин даже приспособил метроном в качестве стрелкового таймера! К сожалению, всё это было забыто, и в начале «нулевых» Россия импортировала IPSC для подготовки силовых структур и в качестве любительского спорта как заморскую диковинку. Даже название этой дисциплины — «Практическая стрельба» — является скверной калькой с английского. По-русски правильно было бы — «Прикладная стрельба».

Конечно, далеко не все советы мастера бесспорны: «Противник, вооружённый ножом, не должен смущать вас более чем, если бы он был с пустыми руками» — сегодня работа против ножа считается одним из труднейших аспектов рукопашного боя. Однако Нил Ознобишин бесспорно заслуживает, чтобы его имя было известно и современным стрелкам, и поклонникам единоборств.

Самбо с оружием

В 1938 году Спортивный комитет СССР включил «Самооборону без оружия», Самбо, в число культивируемых видов спорта. Мы не будем останавливаться на его истории — скажем только, что разработка в сжатые сроки дисциплины, ставшей национальным боевым искусством, вполне сопоставима с запуском первого спутника. Пережив бум восточных единоборств 1990-х годов, самбо здравствует и поныне, оставаясь единственным международным спортом, в котором официальным языком является русский.

Теперь уже не секрет, что самбо изначально делилось на два направления: общедоступное спортивное и ведомственное боевое. В 1940 году выходит закрытый «Курс самозащиты без оружия самбо» Владислава Волкова. Этот учебник для школ НКВД, изданный перед началом Великой Отечественной войны, станет пособием для рукопашной подготовки диверсантов.

Как и система Ознобишина, «Курс самозащиты» Волкова состоит из ударно-бросковой техники, однако в сравнении арсенал ударов боевого самбо довольно скуп. Так, на смену изящным «шассе» французского саватта пришли хлёсты в голень и пах — нога атакующего не поднимается выше пояса и «работает» только на короткой дистанции. Обучающиеся «набивают» три боксерских удара — прямой, свинг и крюк, но не учатся боксировать, то есть не изучают перемещения, уклоны и нырки.

Иначе говоря, боевое самбо образца 1940 года не предусматривало полноценного спарринга. Если воспитанник Ознобишина мог вести бой, переходя с одной «боевой дистанции» на другую, то ученик Волкова делал ставку на один «ошеломляющий» удар, нацеленный в солнечное сплетение, подбородок или пах, после чего следовал выход на борцовский приём, удушение или взятие на болевой контроль.

Понятно, почему так: «Искусство рукопашного боя» подразумевало многолетнюю практику, в то время как «Курс самозащиты без оружия» — ускоренное обучение.

Возможно, «Курс» преподавался не целиком, а частями — в зависимости от потребностей занимающихся. Так, расширенный раздел приёмов против пистолета был доступен только «специальным группам обучающихся». Отработка велась следующим образом: «атакующий» заряжал боевой пистолет холостым патроном и прятал за спину или в карман, «обороняющийся» надевал фланелевую маску и авиаторские очки. На один счёт первый выхватывал пистолет и сразу стрелял, а второй уклонялся и отбирал оружие. Кроме прочего, практика со стрельбой должна была отучить курсантов бояться «молчащего» оружия: «Если на вас наведено оружие и выстрела не последовало, значит, направление оружия нападающего последовало с целью угрозы, и вы имеете возможность произвести приём».

Последний раздел посвящён работе с «норвежским ножом» — знаменитой финкой НКВД, выпускавшейся заводом «Труд» в Нижегородской области. Хотя в процессе обучения использовались деревянные ножи, фехтовальные маски и нагрудники, свободного спарринга не предусматривалось. Общее правило было такое: «Удар должен быть замаскирован и неожиданно быстро приведён в исполнение». Пряча оружие за спиной или за бортом пиджака нужно обозначить атаку невооружённой рукой, после чего «нанести молниеносно удар ножом» в уязвимую точку. На партнёре отрабатывалась меткость попадания: по горлу, в сердце и так далее. Для развития сильного удара предписывалось колоть ящик с глиной.

Маэстро Булочко

Колоссальный опыт, полученный советскими разведчиками в ходе Великой отечественной войны, обобщил Константин Булочко — блестящий фехтовальщик, многократный чемпион СССР по рапире и сабле. Сегодня спортивное фехтование может казаться «несерьёзным», однако вплоть до второй половины XX века эта дисциплина рассматривалась как вполне прикладная. В книге с неброским названием «Физическая подготовка разведчика» Булочко изложил принципы, весьма отличные от тех, что мы разбирали ранее.

В ней не найти ассортимента самбистских бросков, кроме самых элементарных подсечек, нет и техничных боксёрских ударов. Это пособие не для агентов НКВД или СМЕРШ, а для войсковых разведчиков — на фронте без оружия не ходят, зачем же полагаться на руки?

«Рукопашный бой разведчиков чаще всего это дерзкий налёт, это неожиданное, бесшумное нападение на противника или внезапная встреча вплотную. В этих рукопашных боях наиболее часто применялись: бросок гранаты, выстрел в упор, удар стволом, магазином винтовки или автомата, удар из-за укрытия сверху, сбоку или сзади прикладом; удар ножом в грудь, в бок, в спину; удар кулаком, ногой, сваливание противника и борьба лёжа», — указано в учебнике.

Булочко подробно разбирает рукопашный бой с использованием винтовки и автомата, включая приёмы выбивания оружия из рук противника. Конечно, не обойдена вниманием сапёрная лопатка, а в крайнем случае можно ударить противника по голове гранатой — всё лучше, чем голой рукой. Особое внимание уделяется бесшумной работе ножом: напав на неприятеля, разведчик должен успеть заткнуть ему рот заготовленной тряпкой, резиновой перчаткой или на крайний случай предплечьем. Будучи тренером контактного единоборства — фехтования — Булочко был убеждён, что приёмы рукопашного и ножевого боя должны не только заучиваться, но и отрабатываться в свободном спарринге.

Другой важный аспект: разведчики действуют группой, значит, выполняют коллективные действия. Большинство описанных Булочко приёмов рассчитаны на группу из 2-3 бойцов, например, захват пленного — пешего, конного, мотоциклиста; или похищения «языка» из вражеской траншеи с помощью веревки; а так же различные способы доставки пленного. Другие разделы книги посвящены навыку бесшумного передвижения, преодолению различных препятствий, а кроме того, содержат немало любопытных методик — например, технику борьбы со сном.

Современная подготовка

Дальнейшее развитие военно-прикладных систем связано с бумом японского каратэ, начавшимся в 1970-е годы. Хотя Спорткомитет поначалу запретил этот «метод физической подготовки, не имеющий ничего общего с советской системой физвоспитания», с повальным увлечением молодежи было не совладать. Каратэ шло в подполье, где обрастало самыми фантастическими слухами. Ничего не оставалось, как взять его под контроль: Комитет издал распоряжение «О развитии борьбы каратэ в СССР». В отличие от обывателей, верящих в «волшебные приёмы», специалисты силовых структур оценили новинку трезво: сравнительные бои боксёров и каратистов не выявили решительного превосходства последних.

Так что КГБ и Вооружённые силы занялись синтезом, и к концу десятилетия была оформлена новая дисциплина — «Армейский рукопашный бой» (АРБ), сочетающая элементы бокса, самбо и каратэ. Отметим, что похожий «миксфайт» предлагал Нил Ознобишин в 1930-е годы.

Развитие технических средств, включая бесшумное оружие, в разработке которого СССР был, а Россия остаётся бесспорным лидером, наверняка в корне изменило тактико-специальную подготовку разведчиков. Вспомним курс Волкова для финки НКВД — её правнук, стреляющий нож разведчика (НРС), значительно расширяет арсенал приёмов. НРС позволяет поражать цель в лёгких средствах индивидуальной защиты как клинком (пробивает до 2 мм сталь), так и беззвучным боеприпасом. Им можно действовать и в упор, и с дистанции 25 метров. Однако конкретные методики, как мы упоминали, остаются засекреченными.

ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ ТРЕНИРОВКА. Подготовка разведчика [Система спецназа ГРУ]

ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ ТРЕНИРОВКА

Психофизические упражнения — это такие упражнения, которые тренируют психику и одновременно с этим человек развивается физически. Они представляют собой комплекс приемов и действий, выполняемых в условиях повышенной опасности (риска) и связанных со значительными физическими и психическими напряжениями.

На физические показатели в условиях боя в большой степени влияет психический фактор. В ВДВ проводились следующие испытания. Вначале боец строевым шагом проходил по широкой доске, лежащей на земле. Время прохождения засекалось. Затем боец проходил по той же доске, но на высоте в 5 метров. На высоте время затраченное на прохождение доски оказывалось намного больше. Высота давит на психику и скорость теряется, так как страх мешает быстроте выполнения упражнения. Это подтверждали и другие испытания: на той же высоте боец делал упражнения на гибкость и силу, прыжки. Их результат был ниже, чем при выполнении упражнений на земле. Все эти испытания показали: чем крепче боец психически, тем лучше у него физические показатели. И наоборот.

Поэтому на всех занятиях по физподготовке надо для тренировки психики использовать упражнения, выполнение которых связано с опасностью и риском. Благодаря им, боец научится побеждать страх в самые трудные для него минуты.

Страх — это защитная функция организма. Это сигнал об опасности. Солдат, не испытывающий страха, в разведку не годен. Страх — драгоценность, если боец умеет владеть ею.

Всем страшно прыгать с парашютом в первый раз. Это нормально. Это врожденная, спасительная боязнь высоты. Но если страху поддаться, то с человеком начинают твориться такие чудеса — сам удивляется потом. Организм выходит из подчинения: кружится голова, руки трясутся, человек обливается холодным потом и так держится за перила парашютной вышки, что пальцы невозможно отцепить. Страх делает человека бессильным. А научиться управлять страхом можно. И как во всяком ученье, главное — постепенность. Сначала солдата учат прыгать с полуметра, затем с каждым упражнением высота повышается. Человек не перестает бояться, но страх больше над ним не господин. Он лишь предупреждает бойца об опасности, помогает ему быстрее принимать решение.

Все упражнения, все тренировки должны работать на одну цель: убедить что ты сильнее собственного страха. Возможности человека беспредельны, если он победит страх.

Или возьмем горную подготовку. Цель горных тренировок простая — дать бойцу возможность психологически адаптироваться к высоте, проверить и увеличить свои возможности. В горах выясняется кто есть кто. На крутых головоломных спусках спускаться вниз психологически тяжелее, чем лезть вверх. С непривычки страшно пятиться назад или вниз, ища ногой опору, которая то ли выдержит тебя, то ли нет. Оглянешься через плечо и бездонная бездна, кажется магнитом тянет вниз в свою глубину. Конечно, быстрее осваиваются в первую очередь альпинисты, скалолазы, им как говорится «сам бог велел». А за ними все те, у кого есть опыт спортивной борьбы, для кого риск, азарт, полное напряжение сил — не пустые слова.

Без привычки к высоте человек то и дело застывает на крутом склоне, словно наколотый на булавку жук. Где ему воевать, ведь любая победа над врагом начинается с победы над самим собой, над своей слабостью и сомнениями. Начинать надо с того, что сажают бойцов над пропастью, на самом краю. Вначале новички просто цепенеют от ужаса. Боятся сдвинуться, пошевелиться. Но у человека есть прекрасное свойство — он не может долго жить в страхе. Вот один засвистел, другой начал делиться впечатлениями, третий потянулся что-то дать товарищу… По этим признакам командир чувствует: люди полностью пришли в себя. Первый шаг сделан, можно продолжать дальше «обкатку» высотой: форсировать крутые склоны (по принципу чем круче, тем лучше), вырабатывать навыки скалолазания.

Следует постоянно учить разведчиков преодолевать страх, подавлять инстинкт самосохранения. Это достигается разъяснительной работой и целенаправленными тренировками, в процессе которых надо сочетать упражнения по физподготовке усиленной сложности (переходы по канату над пропастью и т. п.) с элементами тактической и огневой подготовок. Помимо преодоления препятствий и заграждений под огнем «противника», и внезапных встреч с ним, надо широко практиковать приемы, воспитывающие дерзость в действиях разведчиков — типа внезапных налетов на важные объекты (штабы, узлы связи, пусковые установки ракет и т. п.).

Маршруты РДГ следует выбирать по топким и труднопроходимым участкам (болота, густой лес, горы, водные преграды, располагая на них минные поля, мины — ловушки и «сюрпризы». Одновременно с этим разведчики должны отрабатывать задания на выживание: ночлег в открытом поле, в лесу, приготовление пищи из местной растительности, дичи и живности, с маскировкой своего передвижения, длительным пребыванием без движения в одном положении под палящим солнцем, под дождем и на холоде.

При воспитании психологической устойчивости главные усилия должны быть направлены на то, чтобы любые неожиданности для разведчиков стали привычными. Чтобы неожиданность стало правилом, сюрприз — закономерностью, а внезапное изменение ситуации — обычным делом.

Примерный набор некоторых упражнений психофизического характера:

— упражнения на «тропе разведчика»;

— «полоса риска», участок которой преодолевается под действительным огнем из стрелкового оружия;

— упражнения горной подготовки;

— упражнения из курса воздушно-десантной подготовки;

— переправа вплавь на подручных средствах через водную преграду с быстрым течением;

— преодоление проволочного забора под напряжением электрического тока;

— действия с ВВ и метание боевых ручных гранат;

— «борьба с танками» — «обкатка танками»;

— скрытное передвижение по труднопроходимой местности с попутным решением тактических задач;

— упражнения по устранению боязни высоты, воды, огня, взрывов, замкнутого пространства;

— переправа по канату через реку или горное ущелье в полном боевом снаряжении;

— плавание в обмундировании и с оружием;

— ныряние на глубину 3 м и освобождение там от оружия и снаряжения;

— ныряние в воду с высоты 3 м с оружием и с завязанными глазами;

— рукопашный бой с двумя-тремя противниками;

— сочетание лыжной подготовки с элементами выживания: марш по пересеченной местности со стрельбой на 2-х — 3-х рубежах и с ориентированием по карте и компасу;

— ведение рукопашного боя настоящим ножом, малыми лопатками, автоматом с прикрепленным к нему штык-ножом;

— уклоны и увертки от летящего в бойца боевого ножа;

— выдерживание ударов тупыми предметами;

— сопротивление болевым и удушающим приемам;

— адаптация к порезам, виду крови и к нанесению ранений живому существу;

— специальное упражнение: поймать в петлю живого зайца, убить животное ударом головы о дерево, привязать за задние ноги, быстро отрезать голову и задержав дыхание выпить хлынувшую кровь, затем сделать выдох;

— посещение моргов, с наблюдением за вскрытием трупов;

— метание боевой гранаты в окно, прыжок через окно в горящий дом и отработка там рукопашного боя с чучелами;

— преодоление маршрута 25–35 км по пересеченной местности ночью по азимуту.

(Характер препятствий должен соответствовать изучаемому театру военных действий).

Опытный офицер спецназа Сергей Козлов делится своими методами психофизической подготовки разведчиков:

«…Мы изготавливали чучело — манекен, одевали его в старую прыжковую форму, покрой которой стилизован под полевую форму одежды армии США, в нагрудный карман прятали какой-либо документ. После этого обильно поливали манекен кровью, а в расстегнутую куртку помещали кишки и другие внутренности. Всю кровавую атрибутику заимствовали у бродячей собаки. Вот этот-то «труп» и предстояло обыскивать разведчикам.

Надо сказать, что далеко не каждый способен запросто возиться в кровавом месиве кишек, но преодоление этого психологического барьера просто необходимо. Не менее важно воспитать в подчиненных готовность убить врага любым из изученных способов, для чего также может пригодиться бродячая псина. Психологически очень тяжело «грохнуть» низа что ни про что невинную тварь, но гораздо тяжелее будет ломать себя при необходимости совершить убийство мирного жителя, случайно обнаружившего группу в тылу противника. Однако, если этого не сделать, то совершенно однозначно этот житель выдаст группу противнику.

Многие солдаты не способны видеть даже сцену убийства. Я вспоминаю, как в марте 1984 года мы полетели на один из наших первых «облетов». После столкновения с противником я решил после обыска добить ножом тяжело раненого «духа». При виде этого рядовой Максудян чуть не свалился в обморок. Боец этот не проходил отбора в Союзе и тем более не готовился по программе психологической устойчивости. Чуть позже из-за него чуть не погибла вся группа. Когда на Него вышла группа мятежников, совершивших обходной маневр, он и его напарник Мамедов бросили свои позиции и бежали.

Многие будут возражать по поводу убийства бродячих собак. Для того, чтобы убийство не было бесцельным, можно отработать еще один элемент воспитания психологической устойчивости. Мясо собаки вполне съедобно, и на полевом выходе возможно приготовление мясного блюда из собаки — однако не каждый сможет съесть это блюдо. Преодоление брезгливости — также немаловажный вопрос для выживания в экстремальных условиях. Чтобы выжить и продолжать выполнять поставленную задачу, солдат в мирных условиях должен научиться употреблять в пищу все, включая насекомых, лягушек и змей.

Среди людей, прошедших такую подготовку, значительно ниже процент подверженных поствоенному синдрому. Люди же, не готовые к мощному прессингу в виде лишений, смерти товарищей и необходимости убивать для того, чтобы не быть убитым самим, зачастую становятся пациентами психоневрологических диспансеров, либо попадают в исправительнотрудовые учреждения».

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

как в СССР готовили лучший в мире спецназ

Утром 17 сентября 1979 года на авиабазе Баграм совершил посадку советский военно-транспортный самолет. На его борту находились деревянные ящики, похожие на контейнеры для хранения длинноствольного оружия, но с просверленными отверстиями. Странный багаж перебросили в машину и в сопровождении офицеров КГБ доставили на секретную виллу недалеко от Кабула. Здесь груз с нетерпением ждали афганские министры, которые чудом спаслись от расстрела и арестов, проводимых новым афганским лидером Хафизуллой Амином.

«Около 16.40 по его приказу был задушен Тараки. Он был его учитель, как он его называл все время. Все соратники Тараки были тоже или уничтожены, или брошены в тюрьму», — говорит полковник КГБ СССР, руководитель КУОС (1983-93 гг.) Сергей Голов.

Оставшиеся на свободе политические оппоненты Амина — трое министров правительства Тараки — попросили защиты у советской стороны.

© ТРК «Звезда»

Спасение афганских министров было поручено оперативной группе КГБ под руководством Бориса Иванова. Разработанный чекистами план был прост и дерзок: упаковать опальных чиновников в специальные ящики и под видом дипломатического груза самолетом вывезти на территорию СССР.

По пути в аэропорт машины прошли несколько проверок. Все шло без осложнений. Но на последнем посту афганский лейтенант потребовал провести детальный досмотр груза. Советские офицеры уже готовились к бою, но ситуацию спас сам проверяющий. Заглянув под тент, он уперся лбом в дуло автомата. Потеряв дар речи, лейтенант жестом дал команду пропустить транспорт. Через полчаса машины въехали на борт готового к взлету самолета. Еще через час спасенные министры вышли на военном аэродроме в Ташкенте.

Имена тех, кто занимался разработкой и реализацией этой операции, хранились в секрете. Их жизнь была тайной даже для близких, а операция по спасению афганских министров — лишь эпизодом. Их миссия — выполнение особых поручений за рубежом.

Их готовили на Курсах усовершенствования офицерского состава КГБ СССР. Сокращенно — КУОС. Про эту сверхсекретную школу до недавнего времени ничего не знали даже сотрудники спецслужб. А ведь КУОС были кузницей кадров самого уникального спецназа в мире.

© ТРК «Звезда»

Сверхсекретная школа подготовки спецкадров КГБ была создана в марте 1969 года. В целях конспирации ее называли военной частью 93526 или просто спецкурсами КГБ.

«Говорить о КУОСе можно только в превосходной степени: самое-самое. Самое засекреченное в свое время, самое необычное, самое элитарное, самое офицерское. Да, там самое удивительное по методике подготовки», — уверен Игорь Гиоргадзе, министр безопасности Грузии 1993-95 гг., выпускник КУОС.

С конца 1969 года в областные и республиканские отделы КГБ стала ежегодно поступать секретная разнарядка — прислать в центральный аппарат личные дела лучших оперативных сотрудников, физически выносливых, обладающих опытом агентурной работы, владеющих иностранными языками. Вслед за документами в Москву уезжают и лучшие офицеры. Согласно распоряжению, их новым местом службы становится военная часть 93526.

«Меня вызвали и сказали: «Ты откомандировываешься в распоряжение такое-такое». Все. Самолет, Москва, Балашиха. Прибыл по вашему приказу, старший лейтенант Гиоргадзе. Нет, не Гиоргадзе. Дают удостоверение, открываешь — у тебя там другая фамилия и удостоверение войсковое, что ты военнослужащий войсковой части. С фотографией. Все готово», — вспоминает Игорь Гиоргадзе, министр безопасности Грузии 1993-95 гг., выпускник КУОС.

Вместе с новыми документами и фамилиями офицеры КГБ получали четкие инструкции о правилах и распорядках в секретном учреждении, а также узнавали цель своего визита в подмосковную Балашиху.

© ТРК «Звезда»

В КУОС преподавали 36 человек основного и 17 — вспомогательного составов. Ежегодно спецподготовку в школе проходили 60 офицеров КГБ. Обучение длилось 7 месяцев, а учебный девиз слушателей гласил: «Это очень хорошо, что пока нам плохо…»

«Цель подготовки этих курсов состояла в том, чтобы создать, подготовить руководителя партизанского отряда, партизанской группы, которая будет заслана далеко в тыл противника и будет там организовывать ведение партизанской войны», — объясняет Александр Карелин, полковник КГБ в отставке, выпускник КУОС 1977 г.

«Что это значит? То есть командир оперативно-боевой группы должен получить знания как по разведывательной деятельности. По минно-подрывной деятельности. Прыгнуть с парашютом, быть в горах, например. Дальше после этого подводная подготовка, дальше после этого медицинская подготовка, психологическая подготовка, радиодело. То есть фактически на выходе он был готов не только сам как командир, но и мог, например, подготавливать личный состав для боевой деятельности», — добавляет Сергей Голов, полковник КГБ СССР, руководитель КУОС (1983-1993 гг.).

Для отработки спецнавыков на КУОС было все необходимое: полигоны и тиры, вертолеты и машины, новейшая электронно-вычислительная техника и лучший арсенал оружия. Его поставляли через дипломатические каналы, тем же путем завозились иностранные обмундирование и пособия по подготовке спецназа. Их собирали по всему миру — везде, где работали легальные и нелегальные советские разведчики. Благодаря их помощи, в спецбиблиотеке КУОС хранились учебники, схемы, карты, таблицы, засекреченные документы и доступные научно-популярные брошюры. Здесь же были иностранные учебные фильмы.

© ТРК «Звезда»

На КУОС говорили — от работы группы специального назначения в прямом смысле подчас зависит судьба мира, но жизнь конкретного офицера не стоит ничего. Будущие командиры разведывательно-диверсионных и партизанских групп знали — в случае провала им никто не придет на помощь. Правительство страны от них откажется. И лучше погибнуть на месте, чем попасть в плен.

«Ты не попадаешь под Венскую конвенцию. Потому что ты не являешься действующим сотрудником действующей армии. Ты являешься диверсантом», — объясняет полковник КГБ в отставке, выпускник КУОС Александр Карелин.

«Спецназ — это все-таки самопожертвование. Люди, которые служат в таких подразделениях специального назначения, должны прекрасно понимать, что им жизнь уже не принадлежит. Эту жизнь, с ней можно, как говорится, попрощаться ради жизни других людей в любой момент», — добавляет Валерий Попов, президент Ассоциации ветеранов группы специального назначения «Вымпел», выпускник КУОС 1982 г.

Именно поэтому первая задача спецназовца, работающего на чужой территории — незаметно и бесследно выполнить самую невыполнимую работу. Вторая — выжить и вернуться домой. Выжить под снегом, на море, в горах, в пустыне. И вернуться. Из любой точки земного шара.

КУОС посвящен новый выпуск программы «Секретные материалы». «Звезда» впервые рассказывает об этой сверхсекретной школе советских диверсантов.

Читать онлайн Подготовка разведчика — система спецназа ГРУ

Заруцкий Ф & Тарас Федор Подготовка разведчика — система спецназа ГРУ

Ф.Д.Заруцкий, Федор Тарас

Подготовка разведчика: система спецназа ГРУ.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие авторов.

ЧАСТЬ 1

1. Что должен уметь разведчик.

2. Отбор кандидатов в разведчики.

3. Психофизическая тренировка.

4. Общефизическая тренировка.

5. Специальный курс рукопашного боя.

Снятие часового.

Захват в плен.

Связывание пленного.

Удары ножом.

Удары саперной лопаткой.

Удары автоматом.

Защита от ударов холодным оружием.

6. Метание ножа и гранат.

7. Тропа разведчика.

ЧАСТЬ 2

1. Оборудование постоянных укрытий.

Тренировочный лагерь.

Система базирования в тылу противника.

Требования к базированию.

Выбор места базирования.

Базирование в районах средней полосы.

Базирование в северных и горных районах.

Обеспечение безопасности баз.

2. Передвижение разведчиков в тылу противника.

Организация передвижения,

Способы движения и преодоления препятствий.

Обеспечение скрытности марша.

Особенности передвижения ночью.

Способы сигнализации на марше.

Преодоление болот.

Движение суровой зимой.

Движение в тайге.

Движение в горной местности.

Уход от преследования с собаками.

Передвижение в населенном пункте.

Транспортировка раненых и пленных.

Переход линии фронта.

3. Преодоление водных преград.

Переправа вброд.

Переправа вплавь.

Использование подручных средств.

Переправа на плотах.

Переправа на лодках.

Переправа по льду.

4. Преодоление инженерных препятствий.

Типы мин и фугасов.

Средства взрывания.

Средства обнаружения и обезвреживания мин.

Преодоление проволочных заграждений.

5. Топография и ориентирование.

Военные карты и пользование ими.

Азимуты и движение по азимутам.

Определение координат и целеуказание.

Определение расстояний на местности.

Ориентирование на местности.

Ориентирование при десантировании.

Составление кроки маршрута.

Определение местного времени без часов.

6. Маскировка.

Маскировочная одежда и раскраска лица.

Табельные маскировочные комплекты.

Маски из подручных материалов.

Маскировочное окрашивание предметов.

Макеты и ложные сооружения.

Естественные маски.

Средства световой и тепловой маскировки.

Дымовые средства маскировки.

7. Наблюдение.

Средства оптического наблюдения.

Разведка фотографированием.

Телевизионная и тепловизионная разведка.

Карта и местность.

Наблюдательные пункты.

Демаскирующие признаки объектов и людей.

8. Следопытство.

Городок следопыта и занятия охотой.

Изучение стоянок войск.

Изучение следов техники.

Изучение следов людей и животных.

Определение давности следов.

Наблюдение за поведением животных.

9. Выживание в экстремальных условиях природы.

Обеспечение водой.

Обеспечение огнем.

Предсказание погоды.

Оборудование укрытий от непогоды.

Обеспечение продуктами.

Приготовление пищи.

Гигиена в полевых условиях.

ЧАСТЬ 3

1. Тактико-специальная подготовка разведчиков.

Подготовка к операции и заброска в тыл врага.

Переход группы в заданный район.

Наблюдение за противником и связь со штабом.

Диверсионная работа и отрыв от преследования.

Захват пленных и документов.

2. Соревнования и войсковые учения разведгрупп.

3. Комплект приборов разведчика.

4. Походное снаряжение разведчика.

5. Ножи выживания и НАЗ.

6. Специальное стрелковое вооружение.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Алгоритмы спецназа.

Рукопашка после Чечни.

Программы спецподготовки.

АНОНС

Пособие по подготовке военных разведчиков, действующих за линией фронта, в глубоком тылу врага, впервые выходит в открытой печати на русском языке. Его авторы, в прошлом бойцы спецназа ГРУ, дают здесь рекомендации, необходимые для начального обучения военнослужащих в подразделениях глубинной (силовой) разведки.

Авторы освещают вопросы психофизической и тактической подготовки разведчиков, следопытства и маскировки, оборудования укрытий и преодоления минно-взрывных заграждений, рукопашного боя, выживания в экстремальных природных условиях, а также многое другое.

Это пособие принесет пользу сержантам, прапорщикам и офицерам специальных войск, членам военно-спортивных и военно-патриотических клубов, учащимся школ выживания, туристам, охотникам, рыбакам и вообще всем, кто хочет научиться преодолевать любые опасности.

Предисловие автора

Сейчас очень много говорят и пишут о бойцах подразделений специального назначения армии, внутренних и пограничных войск. При этом речь обычно идет лишь об операциях бойцов спецназа, но не о том, благодаря чему они способны решать задачи, недоступные для основной массы военнослужащих.

Данная книга призвана заполнить этот пробел. Она представляет собой пособие по базовой подготовке армейских разведчиков-диверсантов (иногда такую подготовку называют «одиночной»). Книга рассчитана на сержантов, прапорщиков и младших офицеров (командиров взводов и рот), занимающихся подобной подготовкой. Книгу могут также использовать для работы с молодежью руководители военно-патриотических, военно-исторических и военно-спортивных клубов. Кроме того, она может быть полезной всем тем, кто интересуется вопросами выживания в экстремальных природных условиях, туризмом и модным сейчас ниндзюцу.

Сразу же хотим подчеркнуть, что бойцов-универсалов не существует. Опыт реальных боевых действий убедительно доказал, что подготовка супер-разведчика требует такого человеческого материала, столь больших сроков и средств, что практически неосуществима. Именно поэтому каждый боец спецназа имеет свой профиль: один — снайпер, другой — подрывник, третий — радист, четвертый — водолаз и т.д. Но сначала все они проходят базовую подготовку.

В соответствии с методикой армейского спецназа ГРУ, базовая подготовка разведчика-диверсанта осуществляется тремя взаимосвязанными способами. Первый из них, это обучение в условиях казармы: занятия в классах, на «тропе разведчика», в городке физподготовки, на стрельбище. Второй изучение приемов маскировки и следопытства, методов топографии и выживания, отработка тактико-специальных действий в учебно-тренировочном лагере, «в поле». Третий — закрепление и совершенствование выработанных навыков на соревнованиях разведывательно-диверсионных групп и на войсковых учениях.

Параллельно с базовой подготовкой (либо после нее) осуществляется изучение специальных предметов. Среди них такие, как стрелковое и минно-подрывное дело, радиосвязь, парашютно-десантная и горная подготовка, вождение транспортных средств, методы экспресс-допроса в полевых условиях, изучение вооруженных сил вероятного противника, иностранные языки и т.д. В данной книге дисциплины такого рода не рассматриваются, но указана соответствующая литература.

Необходимо отметить, что сведения, содержащиеся в предлагаемой книге, не являются секретными. Они неоднократно публиковались в открытой печати, в том числе в десятках книг, изданных Военным издательством бывшего Минобороны СССР в 19451991 годах. Работа авторов заключалась в первую очередь в том, чтобы отобрать ту информацию, которая в самом деле необходима и достаточна для базового обучения армейских разведчиков-диверсантов (при этом критерием отбора для авторов служил в первую очередь их собственный опыт). И в том, чтобы изложить отобранные сведения в доступном виде.

Авторы предлагаемого пособия знакомы со спецификой деятельности войск спецназначения отнюдь не с чужих слов. Федор Заруцкий проходил службу в Чучковской бригаде армейского спецназа, имеет боевой опыт. Анатолий Тарас был членом одной из групп осназа (технической разведки), участвовал в нескольких боевых операциях в дальнем зарубежье.

Авторы

1 декабря 1997 г.

ЧАСТЬ 1

ЧТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ РАЗВЕДЧИК

Разведчик должен уметь:

— совершать прыжки с парашютом, десантироваться по канату с зависшего вертолета, управлять дельтапланом, парапланом, катамараном, моторной лодкой;

— в совершенстве знать военную топографию, уметь ориентироваться на любой местности по компасу и карте, по местным предметам, быстро и правильно засекать нужные объекты, указывать координаты разведанного объекта по радио;

— определять по внешнему виду любое оружие вероятного противника, знать его тактико-технические данные, уметь своевременно определять подготовку противника к применению ОМП;

— определять принадлежность личного состава противника по форме одежды и знакам различия, а техники — по опознавательным знакам и внешнему виду, по звукам определять местонахождение, численность и характер действий противника;

Диверсанты Разведупра РККА и НКВД

Диверсанты Разведупра РККА и НКВД

Более 50 лет прошло с того дня, когда завершилась война между СССР и Германией. Но и сегодня попрежнему актуальным остается вопрос: в чем причины страшного поражения Красной Армии в 41-м году? Во всяком случае, бесполезно искать на него ответ в том множестве книг исторического и мемуарного характера, которое были издано за эти пятьдесят лет.

Предвоенная пропаганда твердила, что война — если кто-то посмеет напасть на Страну Советов — будет вестись исключительно на вражеской территории путем немедленного контрнаступления, как тогда говорили, «малой кровью, могучим ударом!» Однако на деле огромное государство оказалось не готовым к отпору не только психологически, но и в военном отношении. Ведь к началу войны под ружьем в западной части страны находилось свыше 4-х миллионов человек, РККА имела танков в 3 раза больше, чем противник, и в 2 раза больше самолетов. Практически все образцы советского оружия и военной техники не уступали по своим качествам немецкому, а многие существенно его превосходили.

Тем не менее, всего за 3 первых недели боевых действий, германские и союзные им войска продвинулись на глубину до 500 км и дальше. Из находившихся в западной части страны 170 советских дивизий, 28 оказались полностью уничтоженными, а еще 70 потеряли убитыми и ранеными половину своего личного состава. Немцам удалось уничтожить на аэродромах три с половиной тысячи самолетов и обеспечить, благодаря этому, полное господство в воздухе. Они также вывели из строя либо захватили около 6 тысяч советских танков. В плен за месяц попало не менее одного миллиона бойцов РККА! О какой же готовности может идти речь?

Важную роль в поражении советских войск летом 41 года сыграли успешные действия немецких разведывательно-диверсионных формирований. Массовая заброска их на территорию СССР началась еще до вторжения. Они добывали сведения о расположении и передвижениях воинских частей, уничтожали штабы и командный состав РККА, выводили из строя линии связи и железные дороги, взрывали склады с горючим и боеприпасами, захватывали либо уничтожали мосты. Все это деморализовало бойцов Красой Армии, сеяло панику среди гражданского населения, существенно осложняло оперативную обстановку в зоне боевых действий и прифронтовой полосе.

В отличие от германской армии, разведывательнодиверсионная деятельность РККА в начальный период войны оказалась почти полностью парализованной. Вопервых, штатных РДФ (разведывательно-диверсионных формирований) к июню 41 года в РККА просто не было. Согласно планам высшего военного руководства, к их созданию следовало приступить после начала так называемого «угрожающего периода». Однако в действительности подобный период объявлен не был, и война для подавляющего большинства частей и командиров началась внезапно.

Во-вторых, важнейшие мероприятия подготовительной работы накануне войны выполнены не были. Речь идет о подборе и обучении кадров, о разработке планов специальных операций в районах, прилегающих к советско-германской границе, о создании материально-технических запасов для оснащения РДФ — автоматического оружия, боеприпасов, минно-взрывных средств, радиостанций. Впоследствии особо негативное влияние на эффективность действий разведчиков-диверсантов оказывало отсутствие радиостанций и подготовленных радистов. Так, к лету 1942 г. из 387 РДФ, действовавших в тылу противника по линии РУ, лишь 39 (т.е. около 10%) имели переносные радиостанции для связи с командованием.

Всего за 1-2 недели до германской агрессии, когда ее неизбежность уже ясно осознавалась не только командованием РУ, но и разведывательными отделами армий западного направления, последние приступили к развертыванию внештатных РДФ. Создавались для них и пункты базирования с запасами оружия, продовольствия и снаряжения. На эти базы они направлялись непосредственно перед отходом наших войск из соответствующих районов. Однако в первые же дни войны связь практически со всеми наспех подготовленными внештатными РДФ оказалась утраченной, каждая вторая группа погибла.

Новые внештатные РДФ пришлось создавать в неимоверно трудных условиях отступления, когда оперативная инициатива полностью принадлежала врагу. Так, один только разведотдел штаба Западного фронта за июль-август 41 года отправил в тыл противника 52 таких формирования. Но из-за отсутствия подготовленных офицерских кадров, способных правильно наладить эту работу, неудачной организационно-штатной структуры разведотделов штабов фронтов и армий, их слабого материально-технического оснащения, боевые возможности РДФ продолжали оставаться низкими.

В частности, отбор людей в группы осуществлялся без учета их моральных и деловых качеств, психологической совместимости, степени физической тренированности. Подготовка, основу которой составляло минновзрывное дело, изучение методов конспирации и средств маскировки, а также стрелковое дело, проводилась слишком поспешно (от 3-х до 10-х суток). Даже командиры и комиссары РДФ не имели специального образования, а потому не могли качественно руководить своими подчиненными. Боевое взаимодействие членов групп не отрабатывайтесь заранее. Оперативную обстановку во вражеском тылу они совершенно не знали. В итоге имели место многочисленные неоправданные потери, в том числе от неумелого использования собственных мин и средств взрывания.

Вследствие отсутствия радиосвязи добываемые группами разведданные к моменту их возвращения безнадежно устаревали. Поэтому главной задачей РДФ стало оказание помощи Красной Армии своими действиями в тылу германских войск. Им предписывалось нападать на штабы, склады, аэродромы, автоколонны, небольшие гарнизоны, выводить из строя участки железных дорог, мосты, линии телеграфно-телефонной связи и электропередачи, организовывать диверсии на военнопромышленных объектах. Кроме того, они должны были создавать агентурную сеть на оккупированной территории.

Но указанные задачи летом-осенью 41 года в полном объеме решали только отдельные группы. Почти все РДФ базировались в труднодоступной для противника местности, на большом удалении от его военных объектов. Помимо отсутствия радиостанций, управление их действиями затрудняла частая передача армий из состава одного фронта в другой и смена оперативных направлений. Поэтому в большинстве случаев они, проведя всего 1-2 операции, вынуждены были в дальнейшем заниматься лишь обеспечением своей собственной жизнедеятельности.

В первые месяцы войны были также допущены ошибки организационного характера. Они заключались в том, что наряду с небольшими группами, армейские разведотделы создавали и крупные, численностью до тысячи человек и более, построенные по типу воинских частей. Столь громоздкие подразделения трудно было перебрасывать в тыл противника, они неизбежно несли значительные потери и часто уничтожались врагом, даже не достигнув района своего оперативного предназначения. Постепенно РУ поняло, что подобные формирования вообще не нужны, так как в немецком тылу имеется достаточное количество людей, готовых взяться за оружие. Для этого требуются хорошо подготовленные малочисленные группы специалистов, способных организовать вокруг себя активную часть местного населения.

В течение поздней осени и зимы 41-42 IT. те крупные формирования, которые сохранили боеспособность, стихийно распались на отдельные отряды малой численности. Эти отряды, плюс к ним ранее заброшенные внештатные малые группы, осев в тех или иных оккупированных районах, послужили основой для возникновения многих партизанских формирований. Кроме того, в большом количестве случаев партизанские отряды самостоятельно (т.е. без связи с командованием РККА) создавали патриоты из числа военнослужащих, оказавшихся в окружении или бежавших из плена, партийных и комсомольских активистов, сотрудников милиции, работников советских учреждений, не сумевших своевременно эвакуироваться из захваченных немцами населенных пунктов, либо скитавшихся в лесах.

Таким образом, диверсионная деятельность в тылу противника в течение первого года войны все больше и больше приобретала характер партизанского движения. Забрасываемые РУ разведывательно-диверсионные группы становились партизанскими отрядами вынужденно. Создаваемые патриотами отряды сопротивления превращались в РДФ стихийно. Усилия «сверху» и самодеятельность «снизу» сливались в оно целое. Уже осенью 41 года немецкое командование вынуждено было считаться с новой угрозой. Так, в директиве Ставки главного командования вермахта от 25 октября 41 года говорилось: «Русские партизаны и диверсанты направляют свои атаки и разрушительную деятельность как против небольших подразделений действующих войск, так и против отрядов снабжения, оборудования и связи тыловых районов». В указанный период немцам пришлось направить на борьбу с партизанами 78 специально выделенных батальонов регулярной армии, не считая отрядов службы безопасности СД, тайной полевой полиции ГФП, сил вспомогательной полиции из числа бывших советских граждан.

Для руководства партизанскими соединениями, усиления их кадрами специалистов, организации материально-технического снабжения, постановлением Государственного комитета обороны от 30 мая 1942 года был создан Центральный штаб партизанского движения (ЦШПД). Были созданы также республиканские и областные штабы, а при фронтах и армиях — оперативные группы центрального штаба. В их руководящий состав вошли партийные и комсомольские работники, офицеры Красной Армии, погранвойск и НКВД, имеющие опыт организации и проведения разведывательной, контрразведывательной и диверсионной деятельности.

Такая организационная структура позволила лучше удовлетворять запросы штабов фронтов и армий по ведению разведки и специальных операций в глубоком тылу противника. Однако в прифронтовой полосе разведывательные и диверсионные действия партизан по объективным причинам не могли быть успешными. Сюда направлялись армейские РДФ, подчинявшиеся органам военной разведки, тогда как аналогичные группы, забрасывавшиеся в тыл, переходили там в подчинение ЦШПД в лице его местных представителей.

Комплектованием, подготовкой, руководством и снабжением РДФ начали заниматься разведывательнодиверсионные отделения (штат 13 человек) в составе разведотделов штабов фронтов. В их распоряжении находились узлы радиосвязи, авиационные группы (один самолет Ли-2, два самолета По-2), другие подразделения обеспечения. Подбор людей для комплектования групп разведчиков-диверсантов эти отделения осуществляли из числа лиц, обладавших хорошей физической подготовкой и имевших уже опыт боевых действий. Исключение составляли специалисты (переводчики, радисты), у которых такой опыт нередко отсутствовал. Их направляли на обучение в специальные школы.

При подготовке групп к выполнению конкретных заданий основное внимание стали уделять изучению способов ведения разведки, изучения оперативной обстановки, методов диверсий на военных объектах и транспортных коммуникациях, отработке приемов боевого обеспечения (маскировки, выживания в неблагоприятных природных условиях и т.д.). Учили тому, как наиболее эффективно применять штатные минновзрывные средства, как самостоятельно изготовлять их из подручных материалов. Если заброска планировалась с помощью парашютов, то каждый член группы совершал от одного до трех учебных прыжков, не говоря уже о прохождении курса наземной подготовки. Все группы с осени 42 года снабжались радиостанциями типа «Северок». Увеличение продолжительности подготовки, повышение ее качества, обеспечение радиосвязью — все это привело к росту эффективности действий РДФ и снижению потерь. Если в первый год войны погибал каждый второй диверсант, то в 43 году — один из 20.

РДФ не имели постоянного состава и насчитывали от 5 до 20 человек. Командир назначался, как правило, из офицеров. Среди членов группы обязательно были радист, минер-подрывник, переводчик, в больших формированиях — санинструктор либо врач. Вооружение отличалось разнообразием систем, но преобладало автоматическое оружие (автоматы, ручные пулеметы), имелся большой запас ручных гранат. Эти огневые средства не стесняли маневра, отвечали требованиям скоротечного ближнего боя, обеспечивали высокую огневую мощь небольших подразделений. В более крупных отрядах (как правило, в партизанских) на вооружении состояли станковые пулеметы, противотанковые ружья, минометы, иногда даже легкие артиллерийские орудия. Восполнение потерь оружия и расхода боеприпасов осуществлялось за счет поставок по воздуху, путем сбора в местах прошедших боев, в ходе нападений на склады, мелкие гарнизоны и небольшие подразделения противника, в отдельных случаях — из ранее подготовленных тайников.

В целом обеспечение стрелковым оружием и боеприпасами являлось менее актуальной задачей, чем снабжение РДФ взрывчатыми веществами и средствами взрывания. А они наиболее ценились, так как, во-первых, позволяли вести борьбу с врагом, не вступая с ним в непосредственное боевое соприкосновение, во-вторых, причиняли ему максимальный ущерб. Именно хроническая недостача таких средств больше, чем что бы то ни было другое, сказывалась на эффективности действий РДФ в течение второго года войны.

Для переброски за линию фронта использовались наземный, воздушный и водный пути. Наземным путем РДФ скрытно выводили во вражеский тыл войсковые разведчики, используя для этого участки труднопроходимой местности, проходы в минных полях и т.д. При отсутствии четко обозначенных позиций (подвижная линия фронта) применялись транспортные средства: танки, автомобили, мотоциклы (особенно трофейные), лошади. Часто группы оставались после отхода советских войск на заранее подготовленных базах.

Переброска по воздуху осуществлялась на самолетах транспортной и вспомогательной авиации в ночное время, с последующим десантированием на парашютах или посадочным способом на партизанских аэродромах. Водный путь чаще всего использовали РДФ флота. Они применяли с этой целью быстроходные военные катера (торпедные, сторожевые), подводные лодки, бывшие гражданские суда (сейнеры, мотоботы). На больших реках и озерах в ход шли надувные резиновые лодки, плоты, иногда — легководолазные костюмы, позволявшие идти по дну.

Тактика действий РДФ на вражеской территории отличалась большим разнообразием. Способы действий разделялись на две основные группы: те, при которых поставленные задачи решали посредством боевого соприкосновения с противником (засады, налеты) и те, которые позволяли избегать прямых столкновений (диверсии). Комбинированным способом были рейды.

Засада представляла собой такой способ действий, при котором РДФ скрытно располагалось возле вражеских коммуникаций, выжидало подхода противника, а затем внезапно наносило ему удар. Целью засады чаше всего являлся захват пленных, документации, образцов вооружения и боевой техники, предметов материальнотехнического обеспечения, продовольствия.

Налет — это внезапный удар по стационарным либо малоподвижным объектам. Осуществлялся в тех же целях, что и засада, плюс освобождение из плена захваченных врагом партизан, красноармейцев, подпольщиков. Еще одной целью налета нередко являлось отвлечение внимания и людских ресурсов противника от операций, проводимых в других районах.

Диверсии проводились в основном на коммуникациях (мосты, железные дороги). Этому способствовал ряд важных факторов: 1) срыв воинских перевозок представлял наиболее эффективную помощь Красной Армии; 2) диверсии подобного рода требовали минимума людей и средств; 3) огромная протяженность дорог облегчала выбор мест для проведения диверсий, затрудняла контрразведывательные мероприятия противника; 4) диверсии на путях сообщения отвлекали значительные силы врага для их охраны; 5) слабая защищенность вражеских войск во время движения в железнодорожных составах позволяла уничтожать их почти без потерь в своих силах.

Рейдовые действия РДФ сочетали засады, налеты, диверсии и агитационную работу в ходе передвижения в тылу противника. В рейдах диверсанты передвигались чаще всего пешком (зимой — на лыжах). В отдельных случаях удавалось использовать транспортные средства, захваченные у противника (автомобили, мотоциклы, гужевой транспорт).

Наиболее характерными для первого года войны были рейды небольших групп, происходившие на ограниченной территории. Например, рейдовая группа, созданная разведотделом Северо-Западного фронта из студентов и преподавателей Ленинградского института физкультуры (численность — 22 человека), действовала исключительно в Ленинградской области. К апрелю 1942 года она провела 24 боевых операции, в ходе которых пустила под откос 23 эшелона, вывела из строя 2 самолета, 18 танков, 844 легковых и 143 грузовых автомобиля, захватила 7 пушек, 97 пулеметов, 800 винтовок, и передала их партизанам. Оккупанты присвоили этой группе кодовое наименование «Черная смерть» — факт, говорящий сам за себя!

К концу 1942 года против РДФ и партизан в немецком тылу действовали уже 140 специально выделенных армейских батальонов, что равнозначно примерно 10 дивизиям полного состава.

К весне-лету 1942 года назрела необходимость реорганизации РДФ, действовавших в тылу врага. Дело в том, что большинство из них быстро пополнялось за счет патриотически настроенного населения и военнослужащих, оказавшихся в окружении. Некоторые формирования в результате притока добровольцев увеличили свою численность до нескольких тысяч человек. Материально-техническое обеспечение столь крупных формирований разведотделами фронтов становилось невозможным из-за огромных потребностей. РДФ обросли хозяйственными подразделениями, обозами, в значительной мере потеряли управляемость и маневренность. Места их дислокации все чаще подвергались нападениям карателей.

Новым типом организации РДФ стало разведывательно-диверсионное соединение, состоявшее из нескольких отдельных отрядов. Каждый отряд базировался в определенном районе, имел свой собственный штаб и соответствующие службы. Но все отряды подчинялись штабу и командиру, находящимся при одном из них. Это позволило повысить скрытность базирования РДФ, снизить вероятность уничтожения их одним ударом, улучшить взаимодействие во время проведения тех или иных боевых операций.

Был также найден способ более эффективного использования партизанских отрядов, подчиненных ЦШПД, в интересах военной разведки. Он сводился к тому, что в отряды, действующие в тех районах, где РУ не имело своих штатных РДФ, перебрасывались группы, организационно не входившие в состав отрядов, но использовавшие партизанских связных, разведку, материально-техническую базу. Партизаны детально знали оперативную обстановку в зоне действий, имели многочисленных помощников в окрестных населенных пунктах, располагали довольно значительными запасами боеприпасов и продовольствия, что существенно расширяло возможности армейских разведчиков и диверсантов. В некоторых отрядах удалось даже наладить собственное производство взрывчатых веществ и средств взрывания.

Существенно улучшилась подготовка квалифицированных кадров разведчиков-диверсантов. Во-первых, на базе Высшей школы генерального штаба РККА в 1943 г. открылись Центральные курсы, ежемесячно выпускавшие по 500 человек, прошедших интенсивную подготовку в области разведывательно-диверсионной деятельности. Во-вторых, РУ создало специальную группу для подготовки командного звена разведывательно-диверсионных органов. Выпускники этой спецгруппы направлялись в разведотделы штабов фронтов с целью квалифицированного руководства диверсионной работой на уровне фронта-армии. В-третьих, приказом наркомата обороны были учреждены школы по подготовке разведчиков-диверсантов в составе каждого из фронтов.

Все перечисленные (и некоторые другие) мероприятия способствовали дальнейшему повышению эффективности разведывательно-диверсионной работы РУ, снижению потерь личного состава РДФ.

С выходом Красной Армии на территорию Польши, Румынии, Венгрии, Словакии, а затем и Германии, способы действий РДФ претерпели существенные изменения. Раньше их главной целью были диверсии, дезорганизующие воинские перевозки. Такие диверсии встречали понимание и поддержку среди местного населения оккупированной части страны. За пределами бывшей государственной границы на поддержку подобных действий рассчитывать уже не приходилось. Наоборот, они получили бы отпор. Кроме того, в странах с более развитой сетью железных и шоссейных дорог, чем в Белоруссии и на Украине, диверсии на коммуникациях принесли бы значительно меньший эффект. Поэтому здесь на первый план выдвинулись чисто разведывательные задачи, а также удары по штабам, узлам связи, складам боеприпасов, горючего, вооружения.

На немецкой земле условия, в которых пришлось действовать РДФ, оказались наиболее сложными. Местное население крайне враждебно относилось к разведчикам-диверсантам. Населенные пункты (деревни, хутора, фермы, небольшие городки) располагались недалеко друг от друга, в них была создана четкая система дежурства и патрулирования силами местной полиции и ополчения, функционировала надежная телефонная связь. Развитая инфраструктура обеспечивала быструю переброску армейских частей из ближайших гарнизонов. Отсутствие сколько-нибудь крупных лесных массивов лишало разведчиков укрытия. Партизанское движение, антифашистское подполье практически отсутствовало, так что ни какую помощь за линией фронта рассчитывать не приходилось.

Возникли большие трудности с обеспечением РДФ легализационными документами, гражданской и военной экипировкой, валютой, с комплектованием их людьми, свободно владеющими немецким и другими языками, знающими особенности местных условий, быта, нравов. Указанные недостатки существенно снижали боеспособность РДФ, демаскировали их перед местными жителями, ограничивали сроки пребывания в тылу противника. Поэтому снова значительно возросли потери личного состава. Они стали такими же, какими были в начальный период войны: один боец на каждые два-три члена РДФ.

На завершающем этапе войны, после завоевания господства в воздухе, основным способом заброски диверсантов во вражеский тыл стал парашют. Теоретически, воздушное десантирование позволяло значительно быстрее доставлять группы в заданные районы, чем по земле пешком; существенно экономить их силы; избегать неоправданных потерь; обеспечивать необходимыми средствами для более продолжительных действий за линией фронта. Но, к сожалению, низкий уровень подготовки летного состава вспомогательной авиации и неправильный выбор районов десантирования вели к тому, что эти преимущества во многих случаях оставались лишь в документах штабистов. Например, ДРГ «Стальной» весной 1944 года была выброшена над немецким аэродромом и расстреляна зенитчиками еще в воздухе; ДРГ «Рул» летом 1944 г. десантировалась над расположением вражеской воинской части и в полном составе попала в плен; ДРГ «Одессит» осенью 1944 г. была сброшена на большое озеро и все разведчики утонули.

Тем не менее, хорошо подготовленные разведчики, имевшие опыт действий на своей территории, успешно решали поставленные перед ними задачи и в такой обстановке. Например, ДРГ «Джек» (командир — капитан П. Крылатых) была выброшена на парашютах в июле 1944 г. в Восточной Пруссии для разведки движения войск по железной дороге Тильзит — Кенигсберг. При десантировании оказался утерянным груз с резервным запасом продовольствия, боеприпасов, аккумуляторных батарей к радиостанции. Выброс группы не удалось скрыть, ее преследовало все местное ополчение плюс пехотный полк. За 4 месяца действий группа выдержала 14 облав. В отдельные дни разведчикам приходилось до 20 раз с боем прорываться сквозь кольцо окружения. Погибла половина людей, но задача была выполнена полностью. В Центр ушло около 50 донесений, содержавших ценную информацию. Пройдя во вражеском тылу более 500 км, в начале декабря группа вышла к своим частям на территории Польши.

Помимо Разведывательного управления генерального штаба РККА, диверсионные группы в тыл противника забрасывало 4-е управление НКВД. Главным учебным центром по подготовке этих групп был ОМСБОН — Отдельный мотострелковый батальон особого назначения.

Уже в первые дни войны — 27 июня, была сформирована Особая группа НКВД СССР для подготовки и заброски в тыл противника разведывательно-диверсионных групп из числа оперативных сотрудников и завербованных лиц. Спустя 4 месяца эту группу увеличили до батальона, в связи с тем, что ее ряды пополнили бойцы и командиры пограничных и внутренних войск, а также многочисленные студенты институтов и техникумов физкультуры.

Всего за годы войны на базе ОМСБОН было подготовлено 212 спецотрядов и групп, общей численностью 7316 человек. Из них погибли и пропали без вести более 600 человек, причем эти жертвы далеко не всегда были оправданы. Например, в январе 1942 г. командующий 10-й армией генерал-лейтенант Ф. Голиков загубил несколько отрядов, предназначенных для заброски в прифронтовую полосу, направив их на передовые позиции сражаться как обычных пехотинцев. Генералу даже не пришло в голову, что действия этих отрядов по другую сторону фронта принесли бы несоизмеримо больше пользы для его армии.

Надо отметить, что во многих случаях трудно провести грань между теми партизанскими отрядами, которые возникли на базе армейских ДРГ и теми, что формировались вокруг групп НКВД. Тем более, что практически в каждом партизанском отряде, поддерживавшим связь с Центральным штабом партизанского движения, обязательно имелся уполномоченный НКВД, отвечавший за контрразведку.

Как бы там ни было, к лету 1943 г. устойчивую радиосвязь с ЦШПД имели партизанские отряды общей численностью свыше 120 тысяч человек. Они действовали в Белоруссии, на Украине, в Орловской и Брянской областях России, на северо-западе СССР. Это была большая сила. Несмотря на совершенно неправильное использование партизанских отрядов в войне (основная ставка была сделана на так называемую «рельсовую войну» вместо разрушения мостов и крушения поездов), они принесли значительный ущерб немцам в живой силе и отвлекли на себя значительную часть их армейских соединений — около 1 миллиона человек.

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Партизаны, диверсанты, разведчики. Боевая подготовка спецназа

Партизаны, диверсанты, разведчики

Отдельный Отряд Особого Назначения (ОООН) НКГБ СССР, воинская часть специального назначения 4-го (зафронтовой работы) управления НКГБ СССР – уникальное как по своему составу, так и по характеру выполняемых задач соединение спецназа НКВД и НКГБ СССР, ярко отличившееся в годы Великой Отечественной войны. Он был создан Наркоматом внутренних дел СССР 26 июня 1941 г. как войска Особой группы при НКВД СССР с целью «выполнения особых заданий народных комиссариатов внутренних дел и Обороны СССР по разгрому и уничтожению немецко-фашистских захватчиков и их приспешников, вероломно вторгшихся на территорию СССР». В октябре 1941 г. Особая группа НКВД СССР была реорганизована во 2-й (зафронтовой работы – разведка, террор и диверсии в тылу противника) отдел НКВД СССР (начальник – старший майор госбезопасности П.А. Судоплатов), а ее войска – в Отдельную мотострелковую бригаду особого назначения (ОМСБОН) войск НКВД СССР, напрямую подчиненную этому самому 2-му отделу, а с 18 января 1942 г. – 4-му (зафронтовой работы – разведка, террор и диверсии в тылу противника) управлению НКВД (с апреля 1943 г. – НКГБ) СССР. Подготовка кадров для массовой партизанской войны требовала времени. На Западном фронте был организован оперативный учебный центр. Программа обучения занимала всего 30 часов и предусматривала только отработку первичных навыков по стрелковому, минно-подрывному, санитарному делу, тактике партизанских действий, разведке, топографии. За месяц центр забросил в тыл врага более 4000 подготовленных таким образом человек. Однако недельные курсы и «Памятка командиру и комиссару партизанского отряда» не могли дать квалифицированных кадров. В январе 1942 г. по указанию ЦК ВКП(б) были созданы три школы, позднее переданные в распоряжение Центрального штаба партизанского движения (ЦШПД) во главе с П.К. Пономаренко. ЦШПД был образован при Ставке Верховного главнокомандующего постановлением Государственного Комитета Обороны от 30 мая 1942 г.

3 августа 1943 г. впервые в мировой практике военного искусства началась и была успешно проведена стратегическая партизанская (специальная) операция. Этот день – знаменательная дата советского Спецназа. В октябре 1943 г. ОМСБОН войск НКВД СССР была передана в Наркомат государственной безопасности СССР и в связи с этим бригада была переформирована в Отдельный отряд специального назначения (ОООН) НКГБ СССР.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читать книгу целиком

Поделитесь на страничке

9 лучших саботажников для обучения личных тренеров и как с ними обращаться

Вот вам вопрос. Что самое сложное в фитнес-курсе или программе упражнений — начать, быть последовательными или поддерживать их на всю жизнь? Это может быть не так очевидно, как вы думаете.

Большинство персональных тренеров согласятся, что это начальный этап. Здесь клиенты радикально меняют образ жизни, отказываясь от сидячих привычек и заменяя их активными, что, честно говоря, поначалу может показаться немного утомительным.Это хорошо изученный факт, что на формирование новой привычки уходит 21 день, так что есть решение, помочь вашему клиенту пережить первые 3 недели, и он его сломал!

Если бы это было так просто. Радости, восторги, нормы, стрессы и напряжения повседневной жизни представляют постоянную потенциальную угрозу даже для самых преданных клиентов. Двухнедельный отпуск, напряженный месяц свадеб на выходных, неожиданный проект, который попадает на ваш рабочий стол на работе, болезнь, рождение ребенка, родственники, о которых нужно заботиться, выходные в отпуске, подъем по карьерной лестнице — список бесконечен.Все эти и многие другие факторы готовы и ждут, чтобы саботировать эту тщательно разработанную программу упражнений.

Как профессионал по упражнениям , будь то инструктор по фитнесу, помогающий участникам, или личный тренер, работающий преимущественно один на один, с вашим талантом и опытом можно сформулировать привычки упражнений, адаптированные к разному образу жизни клиента, которые сохранятся до долгий путь.

Секрет? Ожидать неожидаемое. Даже самые прилежные клиенты иногда придумывают причины не тренироваться.Будьте готовы и ждите с рядом решений, которые помогут сразиться с ужасными учебными саботажниками.

1 — Слишком занят

Предлагайте более короткие тренировки и будьте гибкими при перемещении тренировок в соответствии с требованиями. Если они действительно не могут взять на себя обязательство, разработайте 10-минутную программу, которую они могут выполнять дома дважды в день, пока у них не появится немного больше свободного времени.

2 — Социальные мероприятия

Самый большой риск здесь — чрезмерное употребление пищи и алкоголя.Обычно клиенты личного тренинга, которые придерживаются подхода «все или ничего», чувствуют себя демотивированными и подвергаются высокому риску сдаться. Планируйте заранее — уделите время обсуждению вариантов питания и решений, обеспечивающих разумный баланс. Почему бы не собрать свой комплект и не заняться физическими упражнениями? Есть ли способ принять другой план питания во время пробежки, а затем несколько дней расслабляться без чувства вины?

3 — Плохое самочувствие

Несмотря на противоречивые данные о том, когда тренироваться, а когда отдыхать во время болезни, решение здесь должен принимать ваш клиент или член спортзала.Запишитесь на перенесенный сеанс как можно скорее, чтобы помочь им вернуться к нормальному состоянию и постепенно облегчить их.

4 — Слишком устал

Приспосабливайтесь и поощряйте. Вы должны тратить энергию, чтобы получить энергию, поэтому бодрящая тренировка здесь часто хорошо отвечает вашим требованиям. Альтернативой является тренировка на основе растяжки с низким расходом энергии, но отличным усилителем кровообращения, который также творит чудеса с осанкой и диапазоном движений.

5 — Проблемы с транспортировкой

Такие вещи случаются.Могут ли они провести тренировку? Если не предложить что-то практичное, они пойдут делать сами, например, быстрая прогулка / бег. Перенесите расписание как можно скорее, чтобы сохранить темп.

6 — Работа и семейные обязанности

Важно немного углубиться в это. Баланс между работой и личной жизнью важен для оптимального здоровья, и вашему клиенту может понадобиться обучение сейчас, как никогда. Более короткие занятия, разное время тренировок, адаптированный план тренировок — если вы готовы что-то изменить, вы можете помочь своему клиенту поддерживать последовательность, пока все не вернется в норму.

7 — С задержкой

Поможет ли более короткий сеанс или его перепланирование на более позднее время? Если нет, закажите план Б, чтобы ваш клиент был заинтересован.

8 — Не думайте, что это

Все мы знаем, что упражнения поднимают настроение. Как только те почувствуют себя хорошо, эндорфины начнут гудеть, они будут рады, что застряли с ними, и уйдут, чувствуя себя намного лучше. Напомните клиенту, что вы вместе.

9 — Слишком дорого

Как вы можете адаптировать свои услуги по персональному обучению, чтобы они соответствовали их бюджету? Разделение стоимости с другом, одно занятие в две недели с поддержкой плана самостоятельной тренировки, предоплата за блок из пяти или десяти персональных тренировок.Какое «бюджетное» решение для вашего клиента?

T — 0845 270 1990

E — [email protected]

W — www.academyoffitnessprofessionals.com

.

5 обычных фитнес-саботажников и как их победить

Бывали ли дни, когда вам казалось, что Вселенная сговаривается, чтобы не дать вам достичь ваших целей в фитнесе? Даже самые преданные энтузиасты фитнеса сталкиваются с трудностями, чтобы оставаться активными. Иногда мы саботируем себя. В других случаях жизнь мешает нашим планам тренировок.
Ознакомьтесь с этим списком распространенных вредителей фитнеса и узнайте, как бороться с ними с помощью практических стратегий, которые действительно работают:

1.Стресс

Когда вы приближаетесь к крайнему сроку работы или дети болеют, вам может казаться, что вы не можете справиться с одной вещью, включая упражнения. Но найти время, чтобы прогуляться или потренироваться, — одно из лучших занятий во время сильного стресса. Упражнения помогают снять стресс, беспокойство и депрессию, а также помогают улучшить настроение, позволяя справляться с любыми проблемами. Даже короткая тренировка лучше, чем ничего.

2. Нереалистичные ожидания

Начинающие спортсмены разочаровываются, когда ожидают больших результатов слишком скоро после начала фитнес-программы.Поскольку они не сильно похудели и не развили шесть кубиков пресса всего за пару недель упражнений, они бросают это полотенце. Чтобы избежать этой ошибки, ставьте перед собой реалистичные цели и проявляйте крайнее терпение. За неделю ходьбы не отменить 10 лет малоподвижного образа жизни. Если вы придерживаетесь режима, ваше тело будет реагировать на упражнения. Для начала физиологических изменений требуется не менее шести недель регулярных упражнений, а иногда и больше.

Это называется тренировочным эффектом.Вы поймете, что это происходит, когда ваши тренировки станут легче; когда вы можете переносить более длительные и тяжелые тренировки; и когда вы можете выполнять работу по дому, работать в саду или подниматься по лестнице с меньшими усилиями.

3. Перетренированность

Ежедневные тренировки без запланированного отдыха не помогут вам быстрее достичь поставленных целей. Вместо этого это подорвет ваш прогресс. Перетренированность возникает, когда физическая нагрузка чрезмерна по сравнению с временем, отведенным на восстановление. Избыточная нагрузка на системы организма приводит к снижению работоспособности.Для отдыха и восстановления рекомендуется день или два перерыва в интенсивных упражнениях каждую неделю. Это можно сделать, включив в свой фитнес-план дни отдыха, а также чередуя тяжелые и легкие тренировки. Например, кросс-тренинг, замена нескольких пробежек на плавание или езду на велосипеде, — еще один эффективный способ избежать перетренированности, но все же рекомендуются запланированные дни восстановления.

4. Неожиданное

Вы собирались гулять после работы, но теперь вас попросили работать допоздна.Или, возможно, вы планировали искупаться, но потом обнаруживаете, что бассейн закрыт на техническое обслуживание. Жизнь случается, и вы можете либо вскинуть руки и сказать: «Забудь об этом», либо принять это и смириться с этим. Устойчивость — это ваша способность быстро оправляться от неожиданностей и неудач жизни. Это можно улучшить с практикой. Стратегии включают в себя правильную заботу о себе, например, правильное питание, хороший сон и регулярные тренировки, а также развитие хороших отношений, оптимизацию, решительные действия и т. Д.По мере того, как вы становитесь более выносливыми, вы с меньшей вероятностью откажетесь от тренировки, когда что-то случится. Вместо этого вы сможете быстро изменить свои планы и двигаться вперед.

5. Отрицательный разговор с самим собой

«Я такой ленивый, мне никогда не поправиться». «Я даже не тренировался ни разу на этой неделе». «Я такой неудачник». Вы бы так поговорили с другом или любимым человеком? Слушать негативный разговор с самим собой не мотивирует, так в чем же смысл? Негативный разговор с самим собой разрушает вашу уверенность и мотивацию до такой степени, что вы не можете представить себе успех.Но вам не нужно с этим мириться. В следующий раз, когда вы узнаете критическую мысль, остановите ее и замените ее позитивной мыслью, например: «Я так горжусь собой, что сегодня гуляю в обеденное время. Потребовалось много усилий, но я справился ». Изменить поведение сложно. Дайте себе должное за каждый шаг, который вы делаете для достижения своих целей в фитнесе. Практикуйтесь намеренно давать себе положительные отзывы и наблюдайте, как растет ваша мотивация.

Дополнительные ресурсы

Американский колледж спортивной медицины
PBS
Мичиганский университет
HelpGuide.org

,

Какие у вас диверсанты?

Карьера и бизнес

Как ваши личные проблемы влияют на ваш бизнес — в большой степени Сообщение от: Команда Тони

Что такое саботажник: Определение

«Диверсант» — это термин, который мы используем для описания ментальных и эмоциональных паттернов, которые определяют ваши решения. Диверсанты влияют на ваши мысли и поведение и являются негативными процессами, которые заставляют вас саботировать себя.

Теперь, когда вы понимаете, что такое саботажники, и прошли тест на оценку саботажников, пришло время посмотреть, как эти самые саботажники неизменно угрожают здоровью вашего бизнеса. Вот различные типы саботажников и то, как ваши личные саботажники могут повлиять на ваш бизнес или карьеру.

Судья

«Судья» делится на три категории: как вы судите других, как вы судите себя и как вы судите о своих обстоятельствах. То, как разделены ваши судьи, отражает то, как вы ведете свой бизнес.Вот как каждый из ваших судей оказывает неблагоприятное влияние на вашу компанию.

Судите себя — Если вы судите себя, у вас есть склонность чувствовать, что вы недостаточно и делаете недостаточно — это форма личных мучений. Это заставляет вас возлагать высокие (и даже нереалистичные) ожидания не только на себя, но и на своих сотрудников. Ожидания хороши, но главной целью должны быть реалистичные результаты. Если вашим сотрудникам кажется, что они не могут оправдать ваши ожидания или дать вам обратную связь, опасаясь негативной реакции, у вас всегда будет вращающаяся дверь сотрудников, и вы никогда не превратите свою команду в восторженных фанатов.

Судить других — Если вы получили наибольшее количество оценок в оценке других, вы создаете рабочую среду, полную суждения. Это не только ваше собственное мнение о других, но и мнение сотрудников, осуждающих друг друга — потому что они, естественно, моделируют вас. С таким отношением вы создаете хаос в своей компании. Когда сотрудники судят друг друга, они не работают согласованно, и производительность падает.

Судейские обстоятельства — Иногда обстоятельства — это то, что вы не можете изменить; вы можете только изменить то, как вы на них смотрите.Когда вы серьезно осуждаете свои обстоятельства, это становится вашим главным источником беспокойства. Ваше душевное спокойствие нарушается, когда вы не можете смириться с обстоятельствами, потому что слишком заняты их оценкой или ожиданием возникновения «идеальной» ситуации.

На рабочем месте никогда не бывает приятно. Вы думаете, что когда вы достигнете определенного результата, вы будете довольны. Но каждый раз, когда вы достигаете этой точки, ваша движущаяся цель ускользает от вас, и есть еще одна вещь, которую необходимо выполнить, прежде чем вы сможете быть счастливы.

Когда сотрудники чувствуют, что они никогда не смогут угодить своему работодателю, это приведет к чувству безнадежности и отчаяния, и они делают все, что должны, чтобы выжить, вместо того, чтобы выкладываться на полную. Последнее, что вам нужно в своем бизнесе, — это персонал, который делает минимум только для того, чтобы доставить вам удовольствие, потому что они чувствуют, что никогда не оправдают ваши ожидания.

Наклейка

Вы перфекционист. Единственная проблема в том, что вы никогда не станете идеальным. Никто не может быть идеальным. Ваша постоянная потребность в совершенстве раскрывает вашу саркастическую, раздражительную и критическую сторону, и никто не хочет быть жертвой такого поведения — ни ваши сотрудники, ни тем более партнеры по бизнесу.Вы играете роль саботажника Стиклера, даже не подозревая об этом. Ваши постоянные ругательства вызывают напряжение, разочарование и напряженную рабочую среду — а это создает контрпродуктивное рабочее место со всеми видами других проблем.

Пожалуйста,

Вы ставите себя на второе место, а других на первое место, что заставляет вас терять свое видение и упускать собственные результаты. Вы ведете свой бизнес или являетесь вашими сотрудниками? Скорее всего, последнее. К сожалению, невозможно угодить всем, если вы хотите, чтобы ваш бизнес действительно был успешным.

Сверхбдительность

Постоянный страх и беспокойство по поводу своей компании мешает вам вывести свой бизнес на новый уровень. Ваш страх останавливает вас и влияет на ваш бизнес. Более того, ваше постоянное беспокойство приносит с собой истощающую энергию, которая никому не нужна. Ваш бизнес тормозит из-за вашего поведения и отсутствия прогресса. Никто не хочет каждый день приходить в удручающую рабочую обстановку, поэтому моральный дух команды низкий, и многие люди просто не замечают.

Беспокойный

Вы склонны к рассеянности и не можете довольствоваться чем-либо, будь то в вашей профессиональной или личной жизни. Вы любите частые перемены, но если вы хотите добиться каких-либо достижений в своем бизнесе, вам нужно довести дело до конца. Остановка проектов, запуск новых, а затем повторный возврат к старым проектам контрпродуктивны и замедляют прогресс вашей компании. Насколько больше вы можете достичь, если у вас есть единственная цель?

Контроллер

Вы создаете много беспокойства внутри себя, но также и у других, чтобы добиться своего.И хотя иногда у вас что-то получается, ваше поведение может заставить окружающих обидеться. Из-за этого негодования другие не хотят выкладываться на полную, когда они сотрудничают с вами. Они позволят вам вести шоу, даже если у них могут быть идеи, которые могут соперничать с вами. В конце концов, речь идет о том, чтобы сделать вашу компанию успешной, а вы не можете контролировать каждый аспект этого пути. Если вы попытаетесь, то не получится так, как могло бы быть.

Avoider

Что-то случается с тобой, а не с тобой.К сожалению, вы, кажется, видите противоположное, и в этом заключается смысл саботажника Avoider. Вместо того, чтобы превращать лимоны в лимонад, вы избегаете любых существующих проблем, что обостряет проблемы — и вскоре ваш подарок превращается в проблему. Если вы не можете разобраться в различных проблемах и заставить их работать на вас, а не против вас, вы только замедляете успех своей компании.

Отличник

Вы хорошо успеваете, и это здорово.Однако вам нужно научиться признавать свои прошлые успехи вместо того, чтобы строить свое счастье на следующем успехе, которого еще не было. Если вы не можете быть счастливы до тех пор, пока не достигнете следующего достижения (и даже тогда оно будет недолговечным), то вы рискуете втянуть своих сотрудников в тот же цикл, когда вы будете счастливы только тогда, когда достигнете. Жизнь — это не только достижения — она ​​заключается в том, чтобы быть довольным прогрессом на этом пути.

В жизни (и в бизнесе) бывают взлеты и падения, и они не должны зависеть исключительно от вашего следующего достижения.В противном случае это только создает рабочую среду, в которой люди чувствуют, что они недостаточно хороши и делают недостаточно, что влияет на моральный дух ваших сотрудников. Вы не можете беспокоиться о завтрашнем дне, только сегодня. Нет причин быть несчастным на пути к достижению следующей цели, поэтому обязательно наслаждайтесь процессом.

Жертва

Никто не хочет работать на Дебби или Дональда Даунера. Менталитет «бедный я» очень быстро устаревает для окружающих. Если единственный способ связаться с вами — это постоянно успокаивать вас, они будут чувствовать себя вашей няней и будут разочарованы в этой роли.В результате будет сложно удержать качественные таланты или, что еще хуже, те, кто все же останется, в конечном итоге воспримут ваш менталитет жертвы как слабость и затем воспользуются вами как работодателем. Сотрудникам нужен лидер, а не жертва.

Гиперрациональный

Вы любите анализировать каждую ситуацию, и это ограничивает вашу эмоциональную связь с другими людьми. Вместо того, чтобы руководить с чувством, вы полагаетесь исключительно на логику. Ваши сотрудники чувствуют себя осужденными и разобщенными, и из-за этого страдает ваш бизнес — часто в результате они уходят, потому что не могут иметь с вами отношения в течение длительного времени.Большинство сотрудников проводят с вами больше времени, чем со своими семьями, поэтому небольшая эмоциональная связь — это нормально; это может даже помочь вам создать более сильную и сплоченную команду.

Невероятно то, что вас не должны одолевать саботажники вашего бизнеса. У всех есть области, в которых они нуждаются, но, осознавая, что вас сдерживает, и решая двигаться вперед, вы уже на лиги опережаете своих конкурентов.

Источник:
Chamine, Shirzad (2012).Положительный интеллект. Книжная группа Гринлиф

Изображение © KieferPix / shutterstock

Команда Тони

Team Тони культивирует, курирует и делится историями и основными принципами Тони Роббинса, чтобы помочь другим добиться выдающейся жизни.

,

Как обнаружить своего диверсанта и победить его

Разум и смысл

Сообщение от: Команда Тони

У большинства из нас был один или два врага, но мало ли вы знали, что ваши самые большие враги живут внутри вас — и их называют саботажниками. Диверсанты — это образ мышления, который управляет каждым вашим шагом. Они автоматически влияют на ваши убеждения, мысли и поведение и направляют вас в неверном направлении — то есть вы саботируете себя.

Но нельзя говорить о саботажниках, не говоря о том, что называется мудрецом. Мудрец — это ваша безграничная мудрость, и это хорошая часть этого уравнения. Когда ваш шалфей активирован, вы действуете из другой части мозга. Он направит вас к самому глубокому пониманию. Это помогает вам принимать правильные решения; он уравновешен и не затрагивает эго.

Это классический случай противопоставления «добра» и «зла» — но в данном случае их называют «мудрецом» и «саботажником», и ваш успех зависит от того, какой из них сильнее.

Вы не сможете управлять ничем — своим бизнесом, своими отношениями или своими финансами, если сначала не научитесь управлять собой, лишив силы своих саботажников и наделяя силой мудреца.

Узнайте, кто из этих коварных саботажников больше всего беспокоит вас, пройдя этот короткий оценочный тест.

«Мы встретили врага, и он — это мы». — Уолт Келли

Открытие саботажников и мудреца произошло в результате обширных психологических и нейробиологических исследований Ширзада Чамине.Он является профессором бизнес-школ Йельского и Стэнфордского университетов, а также автором бестселлера New York Times « Positive Intelligence ».

Изображение © SMA Studio / shutterstock

Команда Тони

Команда Тони развивает, курирует и делится историями и основными принципами Тони Роббинса, чтобы помочь другим достичь выдающейся жизни.

,