С. Гагонин, А. Гагонин - Психотехника рукопашной схватки

ПРЕДИСЛОВИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Раздел 1. Глава 1. Исторические аспекты боевых искусств

1.2. Особенности греческого мировосприятия

1.3. Агональное начало

1.4. Метафизические истоки агона

1.5. Закат греческой агонистики

Глава 2. Боевые искусства Европы, Америки и России

2.2. Воинская подготовка в Европе

2.2.1. Боевые искусства Франции

2.3. Боевые искусства Америки 2.3.1. Борьба капоэйра в Бразилии

2.3.2. Единоборства, развиваемые в США и на Гавайских островах

2.4. Развитие боевых искусств в России

Глава 3. История формирования и развития боевых искусств Востока

3.1. Факторы, обусловившие разнообразие боевых искусств Востока

3.2. Преемственность традиции боевых искусств Востока

3.3. Школы боевых искусств на Дальнем Востоке

3.4. Китайские боевые искусства - ушу 3.4.1. Процесс формирования ушу

3.4.2. Народное, армейское и монастырское ушу

3.4.3. Многообразие стилей китайского ушу

3.4.4. Внутренние стили китайского ушу

3.4.5. Систематизация китайских боевых искусств

3.4.6. Организация китайского ушу

3.5. Боевые искусства Японии 3.5.1. Древнейшие воинские системы и единобрства

3.5.2. Кобу-дзюцу и синбу-дзюцу

3.5.3. Дзю-дзюцу и дзюдо

3.5.4. Айки-дзюцу и айкидо

3.5.5. Каратэ-до

3.5.6. Отдельные школы японских боевых искусств

3.5.7. Систематизация японских боевых искусств сегодня

3.6. Боевые искусства Кореи

3.6.1. Корейские боевые искусства на современном этапе

3.7. Боевые искусства Юго-Восточной Азии

3.7.2. Боевые искусства Бирмы

3.7.3. Боевые искусства Таиланда

3.7.4. Боевые искусства Индонезии и Малайзии

3.7.5. Боевые искусства Филиппин

3.8. Боевые искусства Индии

Глава 5. Современные боевые искусства

Заключение по разделу 1

Раздел 2. Философско-религиозные и психологические аспекты боевых искусств Дальнего Востока

Глава 1. Основные философские доктрины Китая и их влияние на развитие СБЕ

1.1. Конфуцианская идеология и ее влияние на ушу

1.2. Даосские корни китайского ушу

1.3. Чань-буддизм и его роль в становлении ушу

Глава 2. Философия и мировоззрение представителей направления дзэн-буддизма

2.1. Принципы самурайской идеологии и ее влияние на воинские искусства

Глава 3. Философские основы других восточных единоборст

Глава 4. ПСИХОПЕДАГОГИКА СОВРЕМЕННЫХ СПОРТИВНО-БОЕВЫХ ЕДИНОБОРСТВ

4.1. Психопедагогика в физической культуре

4.2. Специфика применения средств и методов психопедагогики в СБЕ

4.3. Медитация

4.4. Методология випассаны-медитации

4.4.1. Випассана-медитация в статических положениях

Заключение по разделу 2

ВЫВОДЫ

Послесловие